统编版高中语文必修上册15.《我与地坛》课件(共36张PPT).pptxVIP

生命是一场盛大的相遇。苏轼于人生低谷之时，遇到了赤壁的江月，寻觅到变与不变的哲思，姚鼐于彷徨失意之际，遇到了泰山的大雪，明烛天南也烛照了前方的路，郁达夫于迷茫彳亍之中，遇到了故都的秋日，接纳生命的衰败，也懂得春天仍然会生机盎然。他们都在痛苦的生命之中遇见自然山水，找到精神的栖息地。;;壹;;;“我曾亲眼看见他把一整瓶药一口吞下，然后疼得在床上打滚，看见他一把摸向电源，全院电灯瞬间熄灭，才知道什么是真正的恐惧和绝望。”

——妹妹史岚的回忆;;;;节日PPT模板http:///jieri/;;;;;;

我在这院子里坐着，园神成年累月地对我说：孩子，这不是别的，这是你的罪孽和福祉。

——史铁生《我与地坛》;

;对“死”的搁置，意味着对“生”的珍视。对生与死的思考有了答案，于是“我”便坦然地面对人生的挫折与磨难，视“死”如“节日”，从而获得活下去的信心。;;;;;;PPT模板http:///moban/;;母亲形象：请同学们找出第二部分表现母爱的语句、细节及个人感受和体会，并思考在你心中，这是一位怎样的母亲。;场景;

对母亲的怀念与忏悔;我的“不曾想”和“不知道”;我的“不知道”和“没想到”;

对母亲的怀念与忏悔;思考2：我对母亲有着怎样的情感变化？;有一年，十月的风又翻动起安详的落叶，我在园中读书，听见两个散步的老人说：没想到这园子有这么大。我放下书，想，这么大一座园子，要在其中找到她的儿子，母亲走过了多少焦灼的路。多年来我头一次意识到，这园中不单是处处都有过我的车辙，有过我的车辙的地方也都有过母亲的脚印。;;生命的两个支点;《我与地坛》结尾