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满分作文-《写给医务工作者的一封信》

1、满分作文-《写给医务工的一封信》

《写给医务工的一封信》

亲爱的叔叔阿姨：

你们好!

我是来自河南信阳的一位小学生。今年的春节是如此的不同寻常，没有张灯结彩，没有聚会拜年，大街小巷都空荡荡的，一片冷清!我知道这一切都是因为新型冠状病毒这个大魔头!

刚听说这个病毒，知道它感染了那么多人，还有人因此失去了生命的时候，我吓得几个晚上都睡不好觉，总觉得可怕的病毒藏在不知道哪个角落里随时都会盯上我，无论爸爸妈妈怎么安慰都没有用。可是渐渐地，通过电视我知道了你们，知道你们写下了请战书，剪去了美丽的长发;知道你们为了大家，暂舍小家，冒着生命危险，奔赴战“疫”一线。

我看到你们脸上被口罩勒出的一道道血印，看到你们的双手被消毒水浸泡得伤痕累累，看到你们穿着厚重不透气的防护服长达十几个小时，不敢喝水，不敢吃东西，浑身被汗水浸得透湿;我还看到了钟爷爷八十三岁高龄亲赴一线指挥，眼含热泪的面容，看到了身患“渐冻症”的张院长拖着蹒跚的双腿奔走在一个又一个病房的身影;我还看到一个护士阿姨连续奋战7天，只能在医院门口和九岁的女儿隔空拥抱，相对而泣……

不但看到了，我还听到了，听到了你们争分夺秒，为了从病魔手中抢救病人急急奔走的脚步声;听到了你们拼尽全力，用沙哑的声音对病人高喊：“不要怕，相信我们，咱们一起一定能战胜病毒!”;我还听到了一个又一个病人痊愈的好消息……

于是，我没有那么害怕了，我听你们的话，乖乖待在家里不出门，不给病毒感染的机会，待在家里还能把口罩省下来给你们用，让你们多一层防护，因为我知道你们离病魔最近!你们中的一些叔叔阿姨已经被感染了，甚至还有一些已经牺牲了!知道李文亮叔叔去世的消息时我也哭了，所以我恳求你们保护好自己，我想看到病人的痊愈，也想看到你们的毫发无伤!

亲爱的叔叔阿姨，请健健康康地与病魔战斗!我相信，你们一定能早日得胜，平安归来!

愿你们一切安好。

信阳市第三小学三(3)班

张凌菲

2、作文指导－－写你喜欢的一个人的一件事教案教学设计

写你喜欢的一个人的一件事

习作要求

生活中有给你留下美好印象的陌生人，有你非常尊敬的亲人，也有和你十分要好的小伙伴……选择你喜欢的一个人的一件事，写成一个片段，要把这件事的经过写清楚。

习作指导

写自己喜欢的一个人的一件事，是写人写事的基本功，有些小朋友认为写一个人的一件事太简单，其实，要真正写好一件事，并且这件事把人物的精神面貌反映出来，是很不容易的。学会了通过一件事写一个人的写作方法，再学习通过几件事写一个人，写几个人就比较容易了。

通过一件事写一个人，要注意以下几点。

1、选择一件最能表现人物思想品质和性格特点的事。这件事必须是自己感受最深的，如生活中自己被一个人的好思想好品德的行动所感动，觉得非要写出来不可。如《老师》，写的是老师爱护学生的事。而这一类的事学校里是比较多的，写哪一位老师的哪一件事最能突出这个中心呢？这就要进行选择。《老师》选择了一位女教师在天色渐暗下来时，顶风冒雨送“我”回家的一件事，通过这件事的具体记叙，写出了老师慈母般的善良心地和辛勤培育幼苗的高尚品质。从选择材料的角度讲，这就比较典型。

2、选择的一件事，一定要把这件事的来龙去脉，前因后果写清楚。要有头有尾，有具体过程，才能使读者通过这件事看出这个人具有哪些特征。

3、以一件事写人，整个记叙的过程，从事情的开始、经过、结果都要围绕所写的人来写。有时候，一件事往往牵涉到几个人，但一定要分清主次，不能平均使用力量。

4、记事写人都要求真实。记事要注意通过具体的事情表现人物的思想品质，要写出人物的语言、行动、外貌神态，不要以空洞的议论代替具体的记叙。

我喜欢的一个人

大年初二那天下午1点多钟，我带着“礼物”去给我的老师拜年。

一进老师家的院门，我觉得这里的气氛与别处截然不同，这里既没有孩子们放鞭炮，也没有客人的喧笑，真是静极了。

“大姐姐，你也是来给我妈妈送‘礼物’的吧？”可爱的小毛毛轻声问我。“是呀，你妈妈在家吗？”听我这么一问，小毛毛趴在我的耳边，悄悄地告诉我：“妈妈在里屋呢。你悄悄地进去，排在最后。我爸爸带着弟弟出去玩了，把我留在家里给妈妈站岗，要是有大人来串门，我就把她带到妈妈屋里。”我听了连忙伸出大拇指，夸奖了这个小“哨兵”。

我走进里屋，只见老师正在给刘明面批作文。旁边还有五六个同学像候诊似的，坐在一旁的长沙发上等着。我走到老师的跟前，说了声：“老师，我代表我们全家给您拜个年。”