创业资源与创业融资.ppt

创业资源的整合——善用资源整合技巧中创教育示范教材《大学生创业基础知能训练教程》配套教学课件以无法为有法，以无限为有限。——李小龙创业资源不在于拥有，而在于整合利用！创业者在每个阶段都要问自己，怎样才能用有限的资源获得更多的价值创造？01学会拼凑02步步为营拼凑拼凑：在已有的元素基础上，不断替换其中的一些要素，形成新的认识。中创教育示范教材《大学生创业基础知能训练教程》配套教学课件突破习惯思维方式如考虑进入其他行业手边资源的再利用如利用无用的下脚料将就，在并不完美的情况下积极行动，不断改进资源整合如与合作伙伴在品种上互补不是所有领域都在拼凑如对待新客户54321中创教育示范教材《大学生创业基础知能训练教程》配套教学课件杰弗里康沃尔总结步步为营的9条理由企业不可能获得来自银行家或投资者的资金新创建企业所需外部资金来源受到限制创业者推迟使用外部资金的要求创业者对自己掌控企业全部所有权的愿望使可承受风险最小化的一种方式创造一个更高效的企业使自己看起来“强大”以便争夺顾客为创业者在企业中增加收入和财富审慎控制和管理的价值理念创业资源的整合——发挥资源杠杆效应中创教育示范教材《大学生创业基础知能训练教程》配套教学课件杠杆资源效应就是以尽可能少的付出获取尽可能多的收获。杠杆资源效应体现在以下方面：更加延长地使用资源更充分地利用别人没有意识到的资源利用他人的资源来完成自己创业的目的用一种资源补另一种资源，产生更高的复合价值利用一种资源获得其他资源对创业者来说，容易产生杠杆效应的资源，主要包括人力资本和社会资本等非物质资源。创业资源的整合——设置合理利益机制中创教育示范教材《大学生创业基础知能训练教程》配套教学课件要尽可能多地找到利益相关者，并进行分析，利益关系越强、越直接，整合的可能性就越大，这是资源整合的基本前提。还需要找到或发展共同的利益，或者说利益共同点。考虑如何建立稳定的信任关系，并加以维护管理。利益关系者之间的利益关系有时是直接的，有时是间接的，有时是显性的，有时是隐形的，有时甚至还需要在没有的情况下创造出来。寻找和设计出多方共赢的机制123451.4有限资源的创造性利用中创教育示范教材《大学生创业基础知能训练教程》配套教学课件1.高校创业教育与创业指导2.创业基金充分利用已经拥有的创业资源1.资源的利用效率2.资源重复利用技术资源/品牌资源/制造资源/营销网络资源/管理资源3.资源的快速回收4.资源的融合有限资源的创造性利用案例：一年四工厂，鞋业新模式办一个鞋厂需要哪些资源？需要订单、资金、场地设备、人才团队、原材料这五大基本资源。如果这五大资源你都没有，你会如何去创办一个鞋厂？湖北80后小伙张家维的答案是：排列组合。他用一年半，以低成本整合五大资源，目前拥有1家总公司、4个工厂、1个办事处、2个外贸接单中心，400多员工。他是怎么做到的？他说，干一件事情，不是看你有什么，而是看你想什么！1.每销售1双鞋子向工厂业主支付1元合作费2.让各种优质资源入股，并不断前移市场终端让出股份给拥有订单资源的贸易商出让股份吸引优秀职业经理人以股权投资方式获得投资商支持3.一直坚持目标，总会碰到帮助你的贵人中创教育示范教材《大学生创业基础知能训练教程》配套教学课件《大学生创业基础知能训练教程》活动：资源的选择与整合中创教育示范教材《大学生创业基础知能训练教程》配套教学课件”P174训练活动一01资源的选择与整合021.41.21.11.3本章内容中创教育示范教材《大学生创业基础知能训练教程》配套教学课件01认识创业资源02认识创业融资03创业融资准备健康的现金流量——企业的血液与氧气中创教育示范教材《大学生创业基础知能训练教程》配套教学课件企业不一定因为亏损而倒闭，但由于断流而死亡2.1创业所需资金的测算中创教育示范教材《大学生创业基础知能训练教程》配套教学课件投资（固定资产）——你为企业购买的价值较高、使用寿命长的东西。流动资金——企业日常运转所需要支出的资金。创业所需资金的测算——投资（固定资产）预测中创教育示范教材《大学生创业基础知能训练教程》配套教学课件２.设备机器工具车辆办公家具……1.企业用地和建筑造房买房租房在家开业……项目具体情况价值（元）企业用地和建筑设备总计创业所需资金的测算——流动资金预测中创教育示范教材《大学生创业基础知能训练教程》配套教学课件练习：根据你的创业项目，测算你的流