冀教版初中八年级上册数学精品教学课件 5. 第十六章 轴对称和中心对称 16.5 利用图形的平移、旋转和轴对称设计方案.ppt

学习目标学习重难点导入新课探究新知回顾反思第十六章轴对称和中心对称16.5利用图形的平移、旋转和轴对称设计方案1.会运用平移、旋转、轴对称分析图案的形成过程；2.认识平移、旋转在现实生活中的应用；3.能运用平移、旋转、轴对称进行简单的图案设计.学习重点：会运用平移、旋转、轴对称分析图案的形成过程学习难点：能运用平移、旋转、轴对称进行简单的图案设计在日常生活中，人们经常利用图形的平移、旋转和轴对称来设计一些图案观察以下两组图案，请你分别说说由图案（1）到图案（2）的变化过程观察这三幅图案，请先选择基本图形，再用平移、旋转和轴对称分析它们的变化过程学生活动一【一起探究】学生活动二【一起探究】学校在艺术周上，要求学生制作一个精美的轴对称图形，请你用所给出的几何图形：○○△△－－(两个圆，两个等边三角形，两条线段)为构件，构思一个独特、有意义的轴对称图形，并写上一句简要的解说词．图案的设计常常利用平移、旋转和轴对称方法，由于平移、旋转和轴对称现象在现实生活中普遍存在，并有广泛的应用和丰富的文化价值，因此平移变换、旋转变换和轴对称变换是设计图案常用的方法．再见学习目标学习重难点导入新课探究新知回顾反思