2025年新北师大版七年级上册数学课件 2.2 第3课时 有理数的减法.pptx

2.2有理数的加减运算;教学目标;导入新课;探究新知;;借助上面的方法，计算下列算式，从中你有哪些发现？;;例1计算：

(1)9-(-5)；(2)(-3)-1；

(3)0-8；(4)(-5)-0。;解：(1)(－3)－(－5)＝(－3)＋5＝2.;思考：观察例题中的算式和结果，想一想：一个数减去一个正数，结果会怎样变化？减去一个负数呢？;例2世界上最高的山峰是珠穆朗玛峰，其海拔大约是8848.86m，吐鲁番盆地最低处的海拔大约是-154.31m。两处海拔相差多少米？;当堂小结;课堂练习;2.若两个不为零的数a与b的差为负数，根据题意，举例表示具体a与b的值。

例如：①a，b均为正数，举例a=2，b=3；

②a，b均为负数，举例____________________；

③a为负数，b为正数，举例________________。;解：（1）(+7)-(-4)=7+4=11；;4.某次法律知识竞赛中规定：抢答题答对一题得20分，答错一题扣10分，问答对一题与答错一题得分相差多少分？;课堂拓展;用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。;用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。