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明德教育集团期末考试
24-25学年第一学期
时量:60分钟满分:100分
一、单选题((本大题共12小题,每小题4分,共48分)
1.从我们出生那一刻起,我们便生活在人类的各种群体中,小到属于家庭、班级、学校,大到属于故乡、民族、国家,人类的生存离不开群体。对此理解正确的是()
①我们属于人类社会的一员②我们的成长离不开各种群体
③我们学生只属于班级群体④我们属于多种群体
A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③
2.研学是培养学生综合素质的一大重要方式,明德集团各校开展了丰富多彩的研学活动,学生通过
“手工制作”“草药种植”等活动,收获颇丰,各项活动受到大家好评。你觉得受到好评的原因是()
①这样的行为有利于实现自己的人生价值
②培养亲社会行为,只要走进实践基地就能够完成
③能够培养同学们关注、了解社会的亲社会行为
④亲社会行为一定要在社会实践中养成
A.②③B.①③C.①④D.③④
3.下边漫画所示现象反映了互联网()
①扩大了公民的民主权利②丰富了民主形式
③为经济发展注入新的活力④增加了农产品销售渠道
A.①②B.①④C.②③D.③④
4.2024年11月20日,网民“小葵为引流博眼球无底线,在某短视频平台发布视频,视频文案内容称其被“家暴”“砍断小手指”等,引发公众的恐慌和不安,造成不良社会影响。目前,当地公安局依法对他作出行政处罚。该案例告诉我们()
①自由不是随心所欲,它受法律等社会规则的约束
②社会规则限制了自由的边界
③要将规则内化于心、外化于行
④违反规则会受法律的制裁
A.①②B.①③C.②④D.③④
5.“情绪价值”通常表现为源于他人的关心、理解、支持和鼓励的一种积极情绪体验,已成为影响人际交往的重要因素。当我们的“情绪价值”得到满足时,我们会感到被重视被认可,从而提升自
我价值感和幸福感。为他人提供“情绪价值”,我们应学会()
①换位思考、增进相互理解②积极沟通,化解矛盾分歧
③真诚关心,回应情感需求④尊重他人,全面接纳认可
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
6.下列做法与其所属的违法行为类别对应正确的有()
①赵某与某公司签订合同,该公司收款后只发了一半的货物——刑事违法行为
?(8分
②钱某酒后多次恶意拨打110——行政违法行为
③孙某将车长时间停在禁停路段——一般违法行为
④李某为讨要被拖欠的工资,绑架了公司老板——民事违法行为
A.①②B.①④C.②③D.③④
7.2024年4月16日,针对未成年人犯罪问题,最高人民法院强调,审判既要成为对失足未成年人惩
戒处罚的公堂,又应作为挽救教育的课堂。这则新闻向我们传递的信息有()
①年龄不应是违法犯罪的挡箭牌②未成年人已不再受法律的特殊保护
③我们应增强法治观念,远离犯罪④公平正义是一个美好社会应有的价值
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
8.2024年5月,广东梅大高速塌方灾害发生后,有人不惧危险成功拦截多辆行驶中的车辆,有人奋不顾身救起多名伤员……他们的行为()
①诠释了对生命的尊重和敬畏②彰显了平凡中的伟大
③体现了见义勇为的责任担当④自觉履行了法定义务
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
9.生活中我们常常能看到一些暖心的小举动:垃圾袋外特别贴上“玻璃碴请小心”的纸条以提醒保洁人员;在遗失了井盖的路边竖起警示标识以提醒路人;为脚步匆忙、满头大汗的快递小哥递上一
杯水……从这些暖心举动中,可以感悟到()
①关爱他人是社会和谐稳定的润滑剂②关爱是维持人际关系的唯一桥梁
③关爱不分大小,贵
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