19《海滨小城》说课稿-2024-2025学年三年级上册语文统编版（五四制）.docxVIP

19《海滨小城》说课稿-2024-2025学年三年级上册语文统编版（五四制）

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：《海滨小城》课文学习，包括生字词的识记、课文内容的理解、段落结构的分析等。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课内容与三年级上册语文统编版《海滨小城》章节紧密相关，旨在帮助学生巩固生字词，提升阅读理解能力，同时培养学生对自然景观的欣赏和表达能力。

二、核心素养目标

1.培养学生对中国自然景观的欣赏能力，提升审美情趣。

2.培养学生细致观察和准确描述的能力，提高语言表达水平。

3.增强学生热爱家乡、热爱自然的情感，培养环保意识。

三、教学难点与重点

1.教学重点，

①生字词的识记：引导学生正确书写“海”、“滨”、“小”、“城”等生字，并能够准确理解其意义。

②课文内容的理解：帮助学生理解课文描述的海滨小城的美景，以及作者对家乡的热爱之情。

③段落结构的分析：指导学生识别并分析课文的段落结构，理解作者的写作思路。

2.教学难点，

①提升学生的审美感知：引导学生从文字中感受海滨小城的美丽，培养对自然景观的审美能力。

②增强学生的语言表达能力：通过仿写、续写等方式，让学生学会运用语言描绘景物，提高写作技巧。

③理解作者的情感表达：帮助学生理解作者在课文中的情感