18慈母情深 说课稿-2024-2025学年语文五年级上册统编版.docxVIP

18慈母情深说课稿-2024-2025学年语文五年级上册统编版

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

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一、教材分析

本章节选自《语文》五年级上册统编版，讲述了慈母情深的故事。通过学习本文，学生可以感受到母爱的伟大和深沉，培养对父母的感恩之情。本节课旨在引导学生体会文章情感，提高学生的阅读理解和表达能力，培养学生的品德修养。

二、核心素养目标

1.提升学生的审美鉴赏能力，引导学生感知母爱的美好，体会亲情的力量。

2.培养学生的文化理解能力，使学生理解家庭情感在中华文化中的地位。

3.强化学生的语言建构与应用能力，通过阅读和写作练习，提高学生的语言表达水平。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：五年级的学生在语文学习上已具备一定的阅读理解能力和表达能力，对记叙文有一定的认识，能够初步感知人物的情感和故事的主题。但他们对母爱这一主题的理解可能较为浅显，需要进一步引导和深化。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：学生对家庭情感类的题材通常有较高的兴趣，喜欢通过故事来体会情感。他们的学习能力较强，能够通过阅读理解故事情节，但部分学生在表达个人情感时可能存在困难。学习风格上，学生既有喜欢独立思考的，也有偏好合作学习的。

3.学生可能遇到的困难和挑战：学生在理解母爱的深度和广度上可能存在困难，需要教师引导他们深入挖掘情感内涵。