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开学第一课——
在续前缘~您和我2025/02/06
上学期的我们
放假时的我们
在放假ing
开学倒数第一天疯狂赶(或抄)作业ing
物理真TMD好难!!!!!!恐惧物理的您
发工资时十年以后的您
这会是十年以后的我吗?
如果时间可以重来?
物理既如此简单~~~~~
数不完,数不完,真的数不完发工资时
这会是您吗?
现在改变还来的及吗?
不改变,又怎么知道自己的潜力?
改变从现在开始NOW……
本学期学习规划掌握基础知识本学期将重点复习电场和磁场,学习交变电,光学和热学知识实验技能培养通过参与物理实验,提高操作能力,加深对动手物理理论知识的理解和应用。定期自我检测每月进行一次自我检测,及时发现学习中的不足,调整学习方法和计划。参与小组讨论积极参与小组讨论,通过交流思想,拓宽视野,提升解决物理问题的能力。
本学期学习内容--选必二(第一章)
本学期学习内容--选必二(第二章)
本学期学习内容--选必二(第三章)
本学期学习内容--选必二(第四章)
本学期学习内容--选必二(第五章)
本学期学习内容--选必三(第一章)
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本学期学习内容--高三大一轮复习(必修一)
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本学期学习内容--高三大一轮复习(必修一)
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时间管理技巧设定优先级根据任务的紧急程度和重要性,合理安排学习顺序,优先完成重要且紧急的任务。使用番茄工作法采用25分钟学习+5分钟休息的循环模式,提高学习效率,防止长时间学习导致的疲劳。制定待办事项清单每天制定清晰的待办事项清单,明确学习目标,有助于提高学习的条理性和效率。
自我评估与调整定期自我检测通过定期的自我检测,学生可以了解自己在物理学科上的掌握程度,及时调整学习策略。反思学习方法学生应定期反思自己的学习方法是否有效,根据实际情况进行调整,以提高学习效率。时间使用分析分析自己每天的时间分配,找出学习效率低下的时间段,并进行调整优化。
课堂互动方式01小组讨论学生分组讨论物理问题,通过交流不同观点,培养合作与沟通能力。02实验演示教师演示物理实验,学生观察并提问,通过实践加深对物理概念的理解。03真题必刷学生需要定时按量刷部分高考试题,知道高考考啥,有助于了解高考考试内容和重难点。
学习小组建设小组成员互帮互助在学习中,遇到不懂的地方,小组内可以讨论,多种思考方式,磨出不同的火花。定期小组讨论设定固定时间进行小组讨论,鼓励成员分享知识,解决学习中的疑惑和难题。共同制定学习计划小组成员共同商讨并制定详细的学习计划,确保每个成员都能跟上进度,互相监督。
师生交流渠道01课堂提问与答疑在物理课堂上,学生可以随时提问,教师即时解答疑惑,促进知识的即时消化和理解。02课后作业反馈教师通过批改作业,提供个性化反馈,帮助学生了解自己的学习情况,及时调整学习方法。03线上讨论平台利用网络平台,如学习管理系统(LMS),学生可以在线上提交问题,教师及时回复,实现24小时交流互动。04家长会与家访定期的家长会和家访活动为教师和家长提供了面对面交流的机会,共同关注学生的学习进展和成长。
THEEND谢谢
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