2025届全国新高考语文热点冲刺复习：标点符号的作用.pdf

标点符号的作用：：：．．

．．．．．．

••••••

引号的用法

1直接引用

2着重论述

3特殊含义

．特殊称谓

1直接引用

引号的第—个作用：可用于行文中直接引用的部分，表

示直接引用。

例如“满招损，谦受益”这句格言，流传到今天至少有

两干年了。（表示格言的直接引用）

又如：俗话说：“种瓜得瓜，种豆得豆。＂（表示俗话

的直接引用）

再如：著名的《岳阳楼记》就出自他的笔下，文章中的

干古名句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，被后人广

为传诵。（表示诗句的直接引用）

2．着重论述

引号的第二个作用：可用于着重论述的对象，起着突出和强调的作用。

例如：古人对于写文章有个基本要求，叫做“有物有序”,“有物”就是要有内容，“有序”就是要有

条有理。（表示需要着重论述的对象，起着突出和强调的作用）

又如：那个有着无穷问题的男孩子的故事，在不断地提醒人们：永远不要放弃你对“已知”的好奇心，

也许新的发现就在“已知＇的“未知＇之中。（表示需要着重论述的对象，起着突出和强调的作用）

再如：要做这种手术，首先要有心脏，但是目前心脏＂供不应求“，许多病人因此失去了治疗的机会。

（表示需要着重论述的对象，起着突出和强调的作用）

3特殊含义

引号的第三个作用E叮｝寻]:F·g马1千寻牛寺歹朱台含lB勺i司i吾。

（一般采用比喻拟人、反语等修辞手法或说明方法，赋予这些词语某种特殊的含义。）

“”“

例如：这样的聪明人还是少一点好。（表示特殊含义，用反语的修辞手法，讽刺和嘲笑了这些聪

明人”并不是真正的聪明，而是“愚蠢＂的人。）

““

又如：然而，没有一个聪明人试图去破坏这样的秩序。（表示特殊含义，用反语的修辞手法，讽刺

和嘲笑了这些“聪明人”并不是真正的聪明，而是“愚蠢＂的人。）

再如：当然，如果＇搬到新家”的基因“水土不服”,“住不惯＂，或者原有“住户”不认它，把它

“赶”出去，那么，这项转基因技术就算失败了。（表示特殊的含义，用打比方的说明方法，把深奥难懂的

“转基因技术”的科学是知识，浅显易懂地介绍给读者。）

4特殊称谓

引号的第四个作用

EIF月：于复i丰寻牛寺歹朱台含$LH勺i司i吾，弓乏

示特殊的称谓。

辞

（一般采用借代的修手法，用人物或事物的具有代表性的局音阵寺征，去代替整个人物或事物，起着突

出和强调的作用。）

例如：伤病员们亲切地称她为“提灯女神＇。（表示特殊的称谓。用南丁格尔晚上提着油灯去看望伤病

员的举动，来称呼她是“提灯女神＇，赞扬了她无私奉献、救死扶伤的崇高精神。）

又如：我有个邻居，今年十二岁，外号叫“没头脑＂。（表示特殊的称谓。用人物”记什么都打折扣，

想什么都不周全”的特点，来称呼小男孩儿，批评了他粗心、马虎的性格特点