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冀教版数学五年级下册体积和体积单位情境导入探究新知课堂小结课后作业长方体和正方体的体积课堂练习5返回情境导入探究新知返回杯子同样大水同样多水面会有水什么变化方法把土豆和石子放在杯子里返回升的高一些升的矮一些返回说明这个实验说明每个物体都占据一定的空间。土豆占据空间大一些,石子占据空间小一些。返回体积物体所占空间的大小叫做物体的体积。返回棱长1厘米1立方厘米1cm3棱长1分米1立方分米1米1立方米1dm31m3返回体积:________体积:_______1立方厘米9立方厘米8立方厘米课堂练习返回课堂练习1.下面的立体图形都是用1立方厘米的小正方体搭成的。(1)(2)体积是_________体积是________13立方厘米10立方厘米母题2.下面的长方体是用1立方厘米的小正方体搭成的。这个长方体的体积是()立方厘米。164×2×2=16(立方米)3.学校买来两箱粉笔,每箱有24盒,一盒粉笔的体积是1立方分米。2箱粉笔摞在一起的体积是()立方分米。482×24=48(立方分米)1.填一填。()叫做物体的体积。常用的体积单位有()、()、()。物体所占空间的大小立方米立方分米立方厘米返回变式题2.想一想,解答问题。体积是64立方分米的木块,是()个棱长1分米的小正方体组成的。A.24B.4C.64D.36C返回微波炉的体积约是45()一间教室的体积约是48()一个骰子的体积约是1()立方分米立方米立方厘米返回3.(1)体积单位比面积单位大。()(2)一个水池的体积约是600平方米。()(3)12个棱长1厘米的小正方体木块可以拼成一个大正方体。()×××两者不是同一级别的单位,不能比较。平方米是面积单位。返回4.判断。物体所占空间的大小叫做物体的体积。常用的体积单位:立方米、立方分米、立方厘米这节课你们都学会了哪些知识?课堂小结返回课本:第58页第1、2、3题返回课后作业
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