山东电子职业技术学院2023质量年度报告.pdf

山东电子职业技术学院

高等职业教育质量报告

（2023年度）

山东电子职业技术学院

SHANDONGCOLLEGEOFELECTRONICTECHNOLOGY

二〇二四年一月十日

I

2

目录

前言7

1人才培养质量3

1.1党建引领立德树人3

1.2三全育人全面成才4

1.3五育并举多样成才6

1.4专业建设集群发展7

1.5课程建设教法改革8

1.6双师型教师队伍建设12

1.7教育教学数字化升级13

1.8就业创业技能报国14

2服务贡献质量19

2.1服务黄河国家战略19

2.2服务保障绿色低碳高质量发展先行区建设成效19

2.3服务师生发展19

2.4服务区域发展20

2.5服务乡村振兴22

2.6服务技能型社会建设23

2.7服务省域现代职业教育体系建设新模式25

3文化传承质量26

3.1特色校园文化26

3.2传承红色经典文化27

3.3传承中华优秀传统文化28

3.4传承工匠精神29

3.5校风学风和教风建设30

3.6书香校园文化浸润30

4国际合作质量32

1

4.1“引进来”办学32

4.2教师国际化素养33

4.3“走出去”办学33

4.4助力“一带一路”33

5产教融合质量35

5.1创新合作机制35

5.2搭建合作平台35

5.3建设生产性实训基地36

5.4实施产教融合育人36

6发展保障质量38

6.1基本条件保障38

6.2办学经费保障39

6.3治理体系现代化39

6.4内部质量保证体系40

6.5政策落实与应用40

7问题与挑战41

8附表42

表1计分卡42

表3教学资源表43

表4国际影响表44

表5服务贡献表45

表6落实政策表46

成果应用及经济效益证明47

2

案例目录

【案例1】书记校长“访企拓岗”，加强就业“一把手”工程3

【案例2】雷锋电子e工服务队，暖了社区老百姓的心5

【案例3】“e心向阳”，心理健康6

【案例4】直播电商赋能乡村振兴，深化“三下乡”服务6

【案例5】多维融入，建设电子类专业课程思政生态11

【案例6】发挥专业课教师党员作用唱响课程思政育人主旋律11

【案例7】实施“一四六”课程改革培育高水平双师队伍13

【案例8】依托“技能大师”工作室培育技能大师团队13

【案例9】项目引领数字赋能打造数字资源金课13

【案例10】建设先进数字资源，助推教学数字化升级14

【案例11】打造“四型团组织”，奋进伟大新时代18

【案例12】建设“E家园”一站式学生服务社区，打造学生服务品牌18

【案例13】学校优秀毕业生、西部计划山东项目志愿者吴天呈同学20

【案例14】加强省派“第一书记”工作，助力乡村振兴22

【案例15】深化职教高地课题成果转化，服务省域现代职教体系建设新模式25

【案例16】“修身立德，强身健体”，中华传统体育文化光彩四溢26

【案例17】“孔子学堂”揭牌，打造中华优秀传统文化新标杆28

【案例18】精益求精，厚积薄发，打好技能大赛每一仗29

【案例19】校史馆成为师德师风基地和重要育人平台30

【案例20】打造“清心妙语”廉洁文化，浸润洗涤师生心灵31

【案例21】引资聚源，开创国际化办学新局面32

【案例22】输出优质教育资源，助力“一带一路”建设33