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2010-2023历年江苏省江阴市陆桥中学初三检测物理试卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.在你学过的简单机械中，正常使用时既可能省力又可能费力的机械是

A．杠杆

B．定滑轮

C．动滑轮

D．滑轮组

2.如图所示，杠杆AOB用细线悬挂起来，当A端挂重物G1，B端挂重物G2时，杠杆平衡，此时OA恰好处于水平位置，AO=BO，杠杆重力不计，则

A．G1G2

B．G1G2

C．G1=G2

D．无法判断

3.用图装置匀速提升重100N的物体，手拉力为60N，忽略摩擦，动滑轮重力为????N，滑轮的机械效率为???????，若所挂物体变成200N，则机械效率为???????。

4.省力杠杆的动力臂??????阻力臂。（选填“大于”、“小于”或“等于”）

5.简单机械在生活中有很多应用。将钥匙插入锁孔转动开锁时，钥匙就相当于一个?????????（选填“杠杆”、“滑轮”或“轮轴”），它属于?????????（选填“省力”或“费力”）机械；为了方便升旗，在旗杆最顶部安装有一种简单机械，它的名称是?????????????，使用它，达到了??????????????????????????的好处。

6.如图乙所示，杠杆静止在图中位置，请画出重物拉杠杆的拉力及其力臂L，在A点所施加的最小动力F．（保留作图痕迹）

7.小宇乘坐他爸爸驾驶的一辆功率为24KW的轿车，在一段平直的公路上匀速行驶了2min，行驶的路程为3.6km，车速是????????m/s,这段时间内汽车所做功为?????????J，受到的牵引力为???????N；

8.甲吊车比乙吊车的机械效率高，当它们分别把相同质量的物体匀速提升相同高度时，则（??）

A．甲吊车做的有用功较多

B．乙吊车做的额外功较多

C．甲吊车做的总功较多

D．甲、乙两吊车做的总功相同

9.用如图所示的滑轮组在5s时间内，将重为G=400N的物体匀速竖直提升了1m，已知该滑轮组的机械效率为80%，在此过程中做的有用功为_______J，拉力F的功率为_______W，拉力F的大小为_______N．

10.一辆小汽车在平直公路上匀速行驶，发动机的牵引力为2000N，速度为108km／h。求：

(1)小汽车匀速行驶时受到的阻力大小。（1分）

(2)求牵引力在10min内所做的功。（2分）

(3)若发动机的牵引力用F表示，小汽车的速度用v表示，推导牵引力的功率P=Fv（2分）

11.在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，某同学用如图所示的滑轮组做了多次实验，其中第4、5两次实验中只更换了动滑轮，实验数据记录如下表所示（4分）

①这位同学在实验操作中，应该竖直向上_________拉动弹簧测力计．

②对比分析1、2、3次实验数据，可以得到的初步结论是：使用同一滑轮组提升重物，滑轮组的机械效率随物重的增加而_________．

③对比分析??????????次实验数据，可以得到的初步结论是：在被提升的重物一定时，所用滑轮组的动滑轮越重，滑轮组的机械效率越????????????．

实验次数

钩码重

C1/N

动滑轮重

C2/N

钩码提升高度h1/m

弹簧测力计示数F/N

弹簧测力计上升高度

h2/m

滑轮组的机械效率η

1

2

0.5

0.1

0.85

0.3

78.4%

2

4

0.5

0.1

1.54

0，3

86.6%

3

6

0.5

0.1

2.24

0.3

89.3%

4

6

1

0.1

2.40

0.3

83.3%

5

6

2

0.1

2.74

0.3

73.3%

12.用图所示的滑轮组提升重物，要求画出最省力的绕线方法

13.在研究杠杆平衡条件的实验中：

（1）实验前，将杠杆中点置于支架上，杠杆在不挂钩码，当杠杆静止时，发现杠杆左端高、右端低，此时应把左端的平衡螺母向??????调节，直到杠杆保持在＿＿＿＿位置平衡。这样做的好处是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；

（2）在杠杆两端挂钩码，不断改变动力或动力臂的大小，调节阻力或阻力臂的大小，使杠杆重新平衡，记录数据如表：分析数据，用F1、F2、l1和l2分别表示动力、阻力、动力臂和阻力臂，则杠杆的平衡条件可表示为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（3)第三次有数据缺失，请根据所学把它补上。

（4）本实验要多次测量的目的是??????????????????????????????????????。

次数

F1/N

L1/cm

F2/N

L2/cm

1

1

8

2

4

2

2

8

1

16

3

2

?

3

8

?

14.图中的剪刀剪纸机械效率为80%，这表示

A．若作用在剪刀的动力是1N，则阻力是0.8N

B．若作用在剪刀的阻力是1N，则动力是0.8N

C．若作用在剪刀的动力做功1J，则有0.2J的功用于剪纸

D．若作用在剪刀的动力做