8.2　二力平衡 同步练 （含答案）物理人教版八年级下册.docxVIP

2025年

第2节二力平衡

平衡状态

1.下列物体处于平衡状态的是 ()

A.飞机加速上升

B.汽车关闭发动机后速度逐渐变慢

C.匀速下落的雨滴

D.小球在光滑的水平面上做匀速圆周运动

2.物体受到几个力的作用时,如果保持或状态,我们就说这几个力相互平衡,物体处于平衡状态。?

二力平衡的条件

3.如图所示,物体挂在弹簧测力计上,处于静止状态。下列说法正确的是 ()

A.弹簧测力计对物体的拉力与物体对弹簧测力计的拉力是一对平衡力

B.物体受到的重力与物体对弹簧测力计的拉力是一对相互作用力

C.物体受到的拉力与物体受到的重力是一对平衡力

D.弹簧测力计对物体的拉力大于物体受到的重力

4.如图所示,小车在水平方向上受到两个力的作用,我们通过观察小车在水平方向上受到不同的两个力作用时,小车是否处于静止状态来探究二力平衡需要满足哪些条件。

(1)把小车放在较(选填“光滑”或“粗糙”)的水平桌面上,对实验结论的得出更有利。?

(2)向两吊盘中加砝码,当两吊盘中的砝码质量(选填“相等”或“不相等”)时,小车静止。?

(3)保持两吊盘中的砝码质量相等,将小车在桌面上旋转一个角度后松手,小车会转动,直到两边的细线。?

(4)如果将两边的吊盘挂在小车同一端的同一挂钩上(即沿同一方向拉小车),可以发现小车不会静止,这是为了表明小车受到的二力若平衡,必须满足这一条件而设计的一个步骤。?

(5)通过上述过程可知:作用在上的两个力,只有当大小相等、方向相反,且作用在同一条直线上时,这两个力才彼此平衡。?

二力平衡条件的应用

5.汽车在水平路面上匀速直线行驶,与汽车的重力相平衡的是 ()

A.汽车受到的牵引力

B.汽车受到的阻力

C.汽车对路面的压力

D.路面对汽车的支持力

6.茶杯静止在水平桌面上,下列各对力中属于平衡力的是 ()

A.茶杯所受的重力和桌面对茶杯的支持力

B.茶杯所受的重力和茶杯对桌面的压力

C.茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力

D.桌子所受的重力和地面对桌子的支持力

1.关于平衡力,下列说法中正确的是 ()

A.物体在平衡力的作用下一定保持静止状态

B.运动的物体在平衡力的作用下一定保持匀速直线运动状态

C.物体受到重力和拉力的作用,这两个力方向相反,它们一定是平衡力

D.作用在物体上的两个力的三要素完全相同,则这两个力一定是平衡力

2.在平直的地面上有一辆汽车匀速前进,如图所示。下列说法正确的是 ()

A.汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力是一对平衡力

B.汽车受到的重力和地面受到的压力是一对相互作用力

C.汽车受到的重力和地面对汽车的支持力是一对平衡力

D.地面对汽车的支持力和汽车受到的阻力是一对平衡力

3.如图是一辆静止在水平面上的小车,在其支架的杆上固定一个质量为m的小球。关于杆对小球作用力的描述,下列说法中正确的是 ()

A.力的方向竖直向上,大小为mg

B.力的方向沿杆斜向上,大小为2mg

C.力的方向垂直于杆向上,大小为mg

D.力的方向沿杆和竖直方向之间的某一方向,大小为2mg

4.吊车以2m/s的速度将1×104N的重物竖直向上匀速提起,这时钢索对重物的拉力大小是

N,若吊车改为以4m/s的速度使重物匀速下降,则钢索对重物的拉力是N,方向。?

5.在平直的地面上,一个人用20N水平方向的拉力,拉动小车向东做匀速直线运动,小车所受阻力的大小等于N,阻力的方向向(选填“西”或“东”)。?

6.(科学探究)在“探究二力平衡的条件”的实验中,小明同学采用的实验装置如图甲所示,小华同学采用的实验装置如图乙所示。

甲 乙

(1)小明将系在小木块两端的线分别跨过左、右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小木块上的两个拉力方向相反,并通过调整来改变拉力的大小,探究物体平衡的条件。?

(2)如图乙所示,要想探究相互平衡的两个力是否要作用在同一个物体上,接下来的操作应是。?

(3)同学们认为小华的实验方案优于小明的实验方案,其主要原因是(填字母)。?

A.卡片是比较容易获取的材料 B.卡片容易扭转

C.容易让卡片在水平方向上保持静止 D.减小了阻力对实验结果的影响

(4)由力和运动的关系可知,当物体受力平衡时,(填字母)。?

A.物体一定处于静止状态

B.物体的运动状态一定发生变化

C.物体可能处于静止状态,也可能处于匀速直线运动状态

【详解答案】

课堂达标

1.C2.静止状态匀速直线运动3.C

4.(1)光滑(2)相等

(3)在同一条直线上(4)方向相反(5)同一物体

5.D6.A

课后提升

1.B