人教版（2024）八年级物理下册教案 10.4　跨学科实践：制作微型密度计.docxVIP

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第4节跨学科实践：制作微型密度计

教学目标

知识目标

1.理解密度计的工作原理。

2.掌握制作微型密度计的实验操作。

3.运用微型密度计测量液体的密度。

能力目标

通过对微型密度计的动手制作、测试与调整过程,培养学生敢于动手、乐于创新、发现问题、解决问题的能力。

素养目标

通过亲身实践操作体验创造和成功的快乐;通过交流和展示,提高语言表达和自我评价及相互评价的能力。

教学重难点

教学重点

能应用二力平衡和浮力等知识设计、制作微型密度计。

教学难点

在制作过程中能主动发现问题并采取有效方法解决问题。

教学过程

一、新课导入

消毒酒精的密度约为0.87×103kg/m3。用密度计测量酒精的密度,是一种初步判断酒精是否合格的简单方法。不过常用的密度计体积较大,很难放入小瓶酒精中进行测量。设计和制作一个微型密度计,测量时只需把微型密度计放入小瓶中,就能方便、快捷地判断酒精是否合格。本节课是我们来学习密度计的原理并亲手制作一个微型密度计。

二、教学步骤

探究点1密度计的工作原理

[思考]你知道密度计的工作原理是什么吗?

[提示]密度计能竖直漂浮在水中。根据物体的漂浮条件有G=F浮,而阿基米德原理:F浮=ρgV=ρgSH,所以有G=ρ水gSH,同理密度计在其他液体中也有G=ρ液gSh,由以上两式得h=ρ水ρ液

探究点2设计与制作微型密度计

[阅读课本]P