精品解析：2021-2022学年山东省菏泽市定陶区部编版五年级下册期末考试语文试卷（解析版）.docxVIP

2021—2022学年度小学联盟第二学期期末学业水平测试五年级语文题

样

一、积累与运用

1.读句子，根据拼音写字词。

（1）国务院加强校园暴力治理督导。曾经，学校lǒngzhào（）着一层阴云。有些学生“yǎngzūnchǔ

yōu（）”，经常qīfù（）、xiàhu（）小同学。现在好了，校园安全了，huīfù（）了宁

静。

（2）反扒民警shǒujíyǎnkuài（），把火车上正在行窃的小偷逮个正着，小偷龇牙咧嘴，样子很nán

kān（）。

【答案】①.笼罩②.养尊处优③.欺负④.吓唬⑤.恢复⑥.手疾眼快⑦.

难堪

【解析】

【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。

解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。

注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“笼、尊、欺、唬、复、疾、难堪”容易写错。书写时要注

意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。

2.看图形，写汉字。

（1）这个汉字。

（2）这个汉字是。

【答案】（1）

（2）

【解析】

【详解】本题考查了汉字的发展以及象形字的识别。

“豆”是象形字。甲骨文像古代高足食器。金文的形体与甲骨文相似，其上部多了一横，表示器中装有东

西。小篆承接金文。隶变后楷书写作“豆”。

“鼎”是象形字。甲骨文、金文像一个大腹、有足、两耳的器物之形。隶变后楷书写作“鼎”。

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3.解释加点词意思。

①或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”（）②孔君平诣其父（）

③弗能应（）④守株待兔（）

【答案】①.有的人②.拜访③.应答④.守候

【解析】

【详解】本题考查字词解释。

①该句出自先秦韩非的《自相矛盾》，句意：有人问他：“如果用您的矛刺您的盾，结果会怎么样呢？”

或：有人。

②该句出自南北朝刘义庆的《杨氏之子》，句意：孔君平来拜见他的父亲。诣：拜见。

③该句出自先秦韩非的《自相矛盾》，句意：不能回答。

应：回答。

④守株待兔：一般比喻死守经验，不知变通。亦用以讽刺妄想不劳而获的侥幸心理。守：守候。

4.指出下列句子所运用的描写人物的方法。

A．毛主席黯然的目光转向窗外，右手指指写字台，示意秘书将电报记录稿放在上面。_______、______

B．沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”______、___

C．头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮；腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与

头一边儿粗。______

D．严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不能断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指

头。______

【答案】①.神态描写②.动作描写③.神态描写④.语言描写⑤.肖像（外貌）描写

⑥.动作描写

【解析】

【详解】本题考查描写方法。

A．从“黯然的目光”可知是神态描写，从“转向窗外、指”可知是动作描写。

B．从“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”可知是人物的语言，运用了语言描写，

从“沃克医生惊呆了”可知是神态描写。

C．从“头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗”、“腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗”

可知是外貌描写。

D．从“伸着两个指头”可知是动作描写。

5.请自选一个情景，照样子写一写。

两边的建筑飞一般的倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。

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_________

【答案】下课铃声响了，教室里顿时热闹起来，同学们有的三五成群围在一起聊天，有的面红耳赤地讨论

问题，还有的在来回走动。

【解析】

【详解】本题考查情景写话。

情景写话是根据具体场合的中出现的情形描写，用简洁的语言概括书写，书写合理字迹美观即可。

例如：清晨,朝阳升起，湖面上波光粼粼。一群鸟儿从南边飞来。它们一会儿贴着水面疾飞，翅膀触碰水面，

使水面上荡起层层波纹；一会儿直冲云霄,并发出响亮的叫声；一会儿盘旋飞翔，悠闲地欣赏着无边的风景。

6.读下面这段话，小艇有哪些特点，再体会加点部分的表达效果。

威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点像独木舟；船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行

动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。

（1）小艇特点：_________

（2）加点部分的表达效果：______

【答案】①.又窄又深、船头和船艄向上翘起。②.加点部分描写出了小艇的样子及行动的轻快灵

活；用人们熟悉的事物作比，帮助读者更好的了解小艇的特点。

【解析】

【详解】本题考查理解句子。

（1）结合“又窄又深”、“船头和船艄向上翘起”可概括小艇特点。

（2）从“船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻