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部编版道德与法治五年级下册第二单元《公共生活靠大家》测试卷及完整答案(易错题).docxVIP

部编版道德与法治五年级下册第二单元《公共生活靠大家》测试卷及完整答案(易错题).docx

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部编版道德与法治五年级下册第二单元《公共生活靠大家》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.看见有人把被子晒在小区健身器材上,你赞同(??)的想法。

A.张彤:晒被子会影响大家锻炼,我向小区物业反映。

B.李丹:又不是我家晒的,少管闲事不惹麻烦。

C.刘曼:健身器材是公共的,谁都可以用,晒被子没关系。

2.政府为公众提供的公共物品或设备不包括(??)。

A.路灯

B.影院租赁的3D眼镜

C.公园里的公共座椅

D.方便残障人士的无障碍通道

3.我们在公共生活空间(??)。

A.可以我行我素

B.行为是公开的

C.和私人生活空间一样

4.下列关于参加社会公益活动的说法不正确的是(??)。

A.能使自身价值在奉献中得到提升

B.为了出风头、引人注目

C.是主动承担社会责任的表现

D.帮助了他人,服务了社会

5.小花与双胞胎的弟弟都刚刚小学毕业,其父母生意繁忙,于是不让小花继续上学而让她留在家中帮父母做家务,让其弟弟继续上学。小花的父母不让小花上学的行为违反了哪部法律(??)。

A.《中华人民共和国未成年人保护法》

B.《中华人民共和国老年人权益保障法》

C.《中华人民共和国残疾人保护法》

6.很多小区制定实施的《邻里公约》,你认为它(??)。

A.社区居民的“紧箍咒”

B.没必要,个别人还是我行我素

C.共建和谐社区的基础

二.填空题(共6题,共18分)

1.公共资源的保障、公共设施的完善,可以让人们的公共生活更加(???)、(???),让人们感受到公共生活的美好,并愿意参与到公共生活中。

2.人们在公共生活中表现出的文明程度和秩序意识不仅是一个(???)的反映,也是一个文明国家(???)的体现。

3.让我们坚持“(???)”,从小事做起,发挥公益的力量。

4.为了引导、提示大家自觉维护和遵守公共秩序,人们设置了(???)。

5.建设和谐美好的社会生活,需要彼此关爱,相互(???)。

6.良好的公共(???)是人们安居乐业的保障,是社会(???)和进步的基础。

三.判断题(共6题,共12分)

1.只有部分人有权参与公共生活,利用公共资源和公共设施,享受公共利益。(??)

2.在生活中,我们可以通过和谐,民主的方式营造我们的家园。(??)

3.美好社区需要我们积极参与社区活动,主动承担社区事务。(??)

4.维护公共秩序,离不开国家的支持,法制的保障。(??)

5.有些人缺乏公共意识,过分强调自己的利益,妨碍甚至危害他人和社会利益;这也不影响构建平等友善的社会。(??)

6.我们不需要做到文明有礼也能构建和谐的公共生活。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.根据类别,请连线相应的公共场所名称。

交通场所??????医院

文化娱乐场所?????候车室

体育场所??????电影院

就诊场所??????踢足球

五.填表题(共1题,共12分)

1.我们在不同的公共场合下该如何做呢?填写下列表格。

六.简答题(共6题,共39分)

1.让公共生活中的不和谐少一些,微笑多一些,我们小学生可以做到哪些?

2.简述公共生活的含义?人们在公共生活中,应该注意些什么?

3.社区是我们生活的家园,需要我们共同维护。我们还应该走出社区,走向社会,服务社会。作为小学生的我们,应该如何服务社区,服务社会?

4.为了宣传参与公益的优良传统,五(2)班准备组织一次主题班会,假如你是班会的主持人,在班会的最后,你会向同学们提出怎样的号召?

5.这些生活中的标志你见过吗?在横线上填上标志的名称。

(???)?(???)(???)(???)

6.公共生活需要良好的公共秩序,维护公共秩序,共建有序生活,需要你我他共同遵守,当学校升国旗时,我们应该怎么做?

七.辨析题(共1题,共8分)

1.有的同学认为,遵守公共秩序排队上车就轮不到座位,吃饭排队就会耽误时间,遵守秩序会吃亏,不遵守秩序的人反而会捡便宜。

你怎么看待这种说法?我们应该怎么做?

八.材料题(共1题,共8分)

1.“人在外遇到困难是难免的,本店免费提供晚餐,只要你小声告诉店员要A套餐就行了,找地方坐,吃完走人”,西安有一家餐厅贴着这样一张小字条,这家餐厅的老板被网友赞为“用纯粹的善良给人体面的好老板”。

(1)根据材料中老板的行为,说明什么是善良。

(2)餐厅老板的行为践行了社会主义核心价值观的哪项要求?

(提示:社会主义核心价值观基本内容:富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善)

九.综合题(共2题,共18分)

1.情境再现。

小刚乘坐公共汽车回家。上车后,他抢了一个座位坐下后用脚不停地点着前面人的座位,前面的乘客不时地回

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