2024学校高二历史教师工作计划教案（30篇）.pdfVIP

学校高二历史教师工作计划教案文本800字

精（选30篇）

学校高二历史教师工作计划教案文本800字篇1

1、指导思想：

以课改理为指导，按照学校教务处的要求，以“生本高效”为切

入点，达到掌握基本历史知识，形成丰富的历史想象力和知识迁移能力

和解决问题的能力。

二、学情分析；

一中大部分学生基础知识较扎实，但也有小部分学生基本只做选择

题，不做问答题。如何在较短的、有限的时间内，提高学生对历史学科

的兴趣，而且能在有限的时间内既掌握好新学的知识，又能将以前所落

下的知识弥补上来，这都增加了课堂教学的难度。

三、工作目标：

1、做好学生思想工作，让他们真正了解历史学科在高考文综中的

地位，使我校历史教育教学达到市乃至全省一流水平。

2、搞好常规教学，向40分钟要质量，提高课堂效率。

3、全方位研究探讨历史“生本高效”模式，努力提高历史学习效

率。

4、指导学生学会答题应试，提高考试成绩。

四、具体工作：

1、加强集体备课，充分发挥集体优势，搞好常规教学。

2、组织好3次大考，认真阅卷、登统分、讲评及分析试卷。

3、积极参加各级各类教研活动，了解高考信息，学习他人长处为

自己服务。

4、加强高考研究，筛选各种资料，处理各种信息，夯实高考基础。

5、抓好临界生，培养特优生，为一中取得好成绩做贡献。

6、听课，不少于15节。

7、搞好如何提高课堂教学效益和常规教学的主题研究。

五、进度安排

理科班：一周1单元，争取在期中考前后完成必修3的教学，期中

考后进行第一轮的复习。

文科班：一周3节课+1节消化课，本学期任务是扎实完成必修3

的教学任务，不保守也不冒进。文科班两周一次选择题测试，六周一次

大型周测（中、英、数、政、史、地轮流进行），出题的排见附表6

学校高二历史教师工作计划教案文本800字篇2

一、高二年级基本情况:、

高二年级一共24个班级，理科班级116班，文科班级1724班，文

理科学生学习历史目标完全不同。文科的学生学习历史的目标是争取高

考取得高分;理科的学生学习历史的目标是通过明年的学业水平测试。

本年级使用的是人教版新教材。其中文科班，每周三节课;理科班，每

周一节课。本年级一共有5位历史老师，其历史教学任务为人教版历史

必修三。

二、必修三历史教材分析；

人教版历史必修三一共八个单元，讲述的是人类社会思想文化和科

技技术发展的历史，包括中国的和外国的。涉及古代，近代和现代不同

的历史时期。思想文化的内容比较枯燥，学生不是很容易掌握，也不太

好理解，需要老师多方面进行课外有趣历史知识的补充，并联系当今的

生活现实进行讲解和分析。在教学中，全面贯彻素质教育的指导方针，

落实新课程标准的精神，使学生“从历史的角度去认识人与人、人与社

会、人与自然的关系，从历史中汲取智慧，提高人文素养，形成正确的

人生观和价值观J要充分发挥教学中双主体作用，迅速提高教与学的

质量，为更好地适应新课改要求，进一步提高高二历史教学水平，完成

教学目标。

三、本期工作主要采取措施：

1、学习新的教学理念，更新教育思想，认真研究课标、教材、教

法、学法，努力提高教学效果.

首先，端正教学指导思想，树立正确的教学观。针对老师；做一个

导师，在知识传授、思想交流、能力培养等各方面都要积极正面的引导

学生。针对学生：充分发挥学生的主体地位，在传授基础知识的同时，

强化学生能力的培养，尤其是要培养学生学会思考，学会正确而全面的

看待和处理历史问题;把握好历史的科学性，教给学生一个传承的历史、

发展的历史、客观的历史。

其次，注重常规工作，保证教学的顺利开展。坚持备课，做到每课

备好重点难点，认识学情，寻找突破点;认真准备好每一个教案或（课

件）；课堂教学难易适当，突出重点，多展开师生互动;作业是巩固提高

学生学习的重要手段，积极对作业进行批阅。

最后，加强教学研究与探讨；积极进行课堂教学探索，探索高效

的教