张家口职业技术学院2023质量年度报告.pdf

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高等职业教育质量年度报告

（2023年度）

二〇二四年一月

年报公开形式及网址:张家口职业技术学院官网

/html/961/2024-01-18/content-13679.html

前言

编制目的

2023年是贯彻落实党的二十大精神的开局之年，是实施“十

四五”规划承上启下的关键一年。编制质量年报是学校全面贯彻

落实《中华人民共和国职业教育法》《国家职业教育改革实施方

案》《职业教育提质培优行动计划(2020-2023年)》和《关于推

动现代职业教育高质量发展的意见》要求，是学校履行责任担当、

树立质量发展观、宣传发展成绩、接受社会监督的重要载体，是

学校向社会宣传学校办学理念、展示学校风采风貌和办学特色的

机会，更是学校强化内涵发展、持续诊断和改进全面提高人才培

养质量的重要举措。因此，学校围绕人才培养工作.全面系统地

梳理、总结和展示学校在提升教育质量、培养新时代高素质人才

过程中的做法及其成果，查找在教育教学工作中遇到的难题和存

在的问题，分析出现问题的原因，解决遇到的难题，提升教育质

量。

编制过程

接到教育部职成司和河北省教育厅关于《关于做好2023年

职业教育质量年度报告编制、发布和报送工作的通知》后，学校

相关部门领导和撰写人员仔细研读教育部职成司文件和河北省

教育厅文件的要求，反复商讨学校质量年报编制撰写工作的原则、

重点和任务，确定质量年报撰写的体例和框架，梳理学校全年工

作要点，列出撰写质量年报三级目录框架。

2023年12月1日，学校召开质量年报撰写工作协调会，解

读《关于做好2023河北省职业教育质量年度报告编制、发布和

报送工作的通知》文件，对“学校2023年质量年报编写框架和

分工”和表格指标内涵进行说明；校领导针对学校质量年报撰写

工作提出要求，质量年报是为学校画像、是学校向社会展示办学

特色、宣传办学理念和教学成果的重要途径，要深入挖掘亮点、

凝练特色。

在质量年报撰写过程中，各部门依据各自工作内容和协调会

安排分头撰写，认真审核数据。各部门提交素材后发展规划与质

量监控中心进行了语言、体例、格式统一，对全校数据进行了

审核，对典型案例进行整理和把关，保持质量年报整体协调一致、

通顺流畅、真实准确。以张家口职业技术学院上报教育部《高等

职业院校人才培养工作状态数据采集平台》的数据为主要依据，

开展了深入的数据分析，形成了《张家口职业技术学院高等职业

教育质量年度报告(2023年度)》。

年度亮点

学院明确办学思想、办学定位，确定办学目标，建立健全专

业结构优化调整机制，根据办学定位和服务面向优化调整专业结

构。根据《教育部关于职业院校专业人才培养方案制订与实施工

作的指导意见》，制（修）订符合国家要求及人才培养需求的专

业人才培养方案。加强课程与教学资源建设，建设国家级、省级

及院级在线精品课程。2本教材经教育部办公厅批准列入“十四

五”国家级规划教材。高度重视师资队伍建设，通过硕博引进、

校企合作、聘请行业导师及校外优秀教师等方式增强师资力量，

通过教师培训、教师到企业实践等方式加强“双师型”教师队伍

建设。积极探索和实施产教融合校企合作形式，丰富校企合作内

容。牵头组建了由55家单位组成的跨地区、多层次、多功能的河

北省网络安全职业教育集团。在8个专业开展现代学徒制人才培

养，开办11个专业的订单班。完善科研和社会服务长效机制，教

科研项目数量、质量逐年提升。发挥专业优势，利用学院师资及

教学实践资源，开展社会培训工作和社会服务。加强教学及学生

管理，完善教学及学生管理制度，制（修）订管理文件。积极推

进提质培优及河北省创新行动发展计划项目建设。一学年来，学

院人才培养质量得到提升，学院在校学生在各级别技能竞赛中获

得国家级二等奖1项、三等奖2项、省级一等奖7项等共计奖项52

项。

张家口职业技术学院高等职业教育质量年度报告2023

目录

1学校基本情况1

2人才培养2

2.1学生发展2

2.1.1党建引领2