（最新）25年春统编版三年级语文下册第二单元单元教学计划.docxVIP

第二单元集体备课

本单元以“寓言故事”为主题，编排了4则寓言故事：《守株待兔》《陶罐和铁罐》《鹿角和鹿腿》《池子与河流》。这4则寓言故事涵盖古今中外，有中国古代寓言、当代寓言，也有外国的伊索寓言和克雷洛夫寓言；文体有故事，也有诗歌。

单元语文要素在课时中的梯度序列

内容

课时

教学目标

守株待兔

2

1.认识28个生字，读准3个多音字，会写33个字，会写29个词语。

2.能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵《守株待兔》。

3.能结合相关语句，体会人物不同的性格特点。读懂故事，明白道理。

4.能借助注释读懂文言文。

5.能结合生活实际对故事发表自己的看法。

陶罐和铁罐

2

鹿角和鹿腿

2

池子与河流

1

口语交际

1

1.积极参与讨论，能表明自己的观点，并说清楚理由。

2.能一边听一边思考，想想别人讲的是否有道理，尊重不同的想法。

习作

2

1.能按一定的顺序观察图画，展开想象。

2.能把自己看到的、想到的写清楚。

3.能与同学分享习作，并能根据同学的意见修改习作。

语文园地

2

1.能结合自己的阅读体验，梳理、总结对寓言的体会和认识。

2.能发现“源源不断、无忧无虑”等词语的特点，并能写出相同结构的词语。

3.能仿照例句写出带有动作、神态描写的提示语。

4.能按照正确的格式写一个通知。

5.知道横画或竖画较多的字的书写要点，写好“艳、静”等8个字。

6.积累“邯郸学步、滥竽充数”等来源于寓言故事的成语。

快乐读书吧

2

1.能产生阅读中国古代寓言、伊索寓言、克雷洛夫寓言的兴趣，自主阅读相关作品，了解故事内容。

2.能体会故事中的道理，联系生活中的人和事深入理解。

3.能感受阅读寓言故事的快乐，乐于与大家分享课外阅读的成果。