8《彩色的梦》 分层练习及答案.docxVIP

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  • 2025-02-04 发布于海南
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2025年

《彩色的梦》核心素养新课标

核心素养

新课标

人文素养:传统文化——神奇的汉字。

基础巩固基本朗读课文,能讲述”贝“的故事,了解”贝“作偏旁的字大多和钱有关。

基础巩固

基本

一、看拼音写词语

在一片茂密的sēnlín()里,住着一群可爱的jīnglíng()。他们yìbān()是cǎisè()的皮肤,他们过着mèngxiǎng()的生活,每天他们lāshǒu()出门,jiéguǒ()有一天,巫婆闯进了他们的家,打破往日的宁静。

二、形近字组词

1.彩()——采()2.森()——林()

3.苹()——萍()4.般()——股()

5.灵()——寻()

三、多音字辨析与组词,根据多音字的不同读音,分别造句。

1.jiē():________________________

2.jié():________________________

四、词语搭配

1.彩色的()

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