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第4讲物态变化;基础知识梳理;知识点1温度与温度计;知识点2物态变化
1.物态变化;2.常见天气现象涉及的物态变化(画线处填物态变化名称);3.跨学科实践:探索厨房中的物态变化问题;厨房中的现象
(以煮饺子为例);知识点3晶体与非晶体;熔化;凝
固;知识点4汽化的两种方式——蒸发和沸腾;1.[2023辽宁真题组合]下列数据中,最接近实际的是()
A.夏天上课时教室内的气温约为60℃
B.适宜淋浴的水温约为40℃
C.人体感到舒适的环境温度约为38℃
D.中学生的正常体温约为42℃;重点2物态变化的辨识及吸放热判断
2.[2024辽宁]刚煮熟的鸡蛋从热水中取出后,表面的水很快不见了,这是因为水发生了()
A.汽化 B.凝华
C.熔化 D.升华;3.[2024抚顺二模]如图所示,摄影爱好者小明拍摄了一组生活美景并给其配上诗词。则下列诗词中加点字描述的现象中,需要吸热的是();4.[2024辽阳一中四模]我国古代科技著作《天工开物》中,对釜的铸造有“铁化如水,以泥固纯铁柄杓从嘴受注”这样的记载。下列自然现象中与“铁化如水”描述的物态变化相同的是()
A.暖春冰雪消融
B.暑夏雾起山峦
C.凉秋红叶生霜
D.寒冬滴水成冰;5.[2023沈阳]小组同学做对比实验,如图所示,在甲、乙两个相同杯子中分别放入适量的冰块和干冰块。放置一段时间后,发现杯内物块均变小;甲杯内有液体出现,外
壁有小水珠生成;乙杯内仍然是干燥的,外壁
有一层薄霜生成。下面分析正确的是()
A.冰块变小是凝固现象,干冰块变小是升华现象
B.冰块变小需要吸热,干冰块变小需要吸热
C.小水珠生成是汽化现象,薄霜生成是凝华现象
D.小水珠生成需要放热,薄霜生成需要吸热;重点3利用物态变化解释生活现象
6.[2024鞍山模拟]下列说法中错误的是()
A.汽车冬天开暖气时,车窗玻璃内侧起雾,这是液化现象造成的
B.加油站要求“熄火加油”,是因为在常温下燃油发生汽化,容易引发火灾
C.夏天,在海鲜运输车里放些干冰降温,是利用干冰升华吸热
D.将新鲜的蔬菜封装在保鲜袋中保存,是通过降低温度来减慢蒸发的;7.2024年2月20日傍晚至21日凌晨,西安市出现了??见的大范围冻雨天气,冻雨的形成需要大气中存在特殊的三层结构,高空冰晶下落遇到暖气流会______,变成雨滴降落下来,遇到地面冷气流层会______。(均填物态变化名称);8.晚上外面气温骤降,早上小明看到窗户玻璃上会结上一层冰花,这层冰花出现在窗户玻璃的______(填“内”或“外”)侧,这个过程中会______(填“吸收”或“放出”)热量。;9.生活处处有物理,细心的小南发现:
(1)寒冷的冬天,在温暖的浴室洗澡时,看见连接热水器的两根水管中的一根外面有水滴,另一根却没有,他根据所学知识判断外面有水滴的是_______(填“冷”或“热”)水管。;(2)寒冷的冬天,在炉子上烧菜的时候,火焰熄灭前后一瞬间会出现如图所示的两种情景,你可以确定图_______(填“甲”或“乙”)是火焰熄灭前的情景。;重点4物态变化相关图象
10.[2024锦州二模,6分]在探究“冰熔化时温度变化的规律”的实验中,分别在烧杯和试管中放入适量的
碎冰并各放了一支温度计,组成如图甲所
示的实验装置完成探究实验:;(1)实验过程中A、B两个温度计的
示数随时间变化的图象如图乙所
示,通过分析图象可知,_____
(填“实”或“虚”)线是试管内碎冰
温度随时间变化的图象。
(2)如图乙所示,第8min时烧杯内的碎冰处于_________态,此时试管内的碎冰处于____态。(均填“固”“液”或“固液共存”);(3)通过实验可以得出晶体熔化的条件是温度达到熔点,_____________。
(4)一段时间后,虚线对应物质的温度________(填“会”“不会”或“不一定会”)超过实线对应物质的温度。;实验1研究固体熔化时温度的变化规律
实验重点梳理
1.实验操作要点及注意事项
(1)实验器材的组装顺序是_________;组装器材时,_______(填“需要”或“不需要”)点燃酒精灯,确保用酒精灯的____焰进行加热。
(2)实验应使用_____(填“大”或“小”)颗粒固体,使温度计的_______与固体充分接触。;(3)烧杯中水量的要求:不宜过多(避免__________过长)、不能太少(水面要_______试管中的固体)。
(4)试管在烧杯中的位置要求:试管中所装固体要_____水面,试管不能接触烧杯______或烧杯______。
(5)水浴
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