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小学科学比较相同距离内运动的快慢课件.pptxVIP

小学科学比较相同距离内运动的快慢课件.pptx

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1.5比较相同距离内运动的快慢

动物运动会

球球运动会之两条跑道

在两条一样长的轨道上,怎样比较不同小球运动的快慢?

起点终点

1.将两条轨道的一端垫高,使轨道成为一个斜

面,上端是起点,下端是终点;

同时放手

轻轻地

2.将两个小球轻轻地分别放在两斜面的上端(起

点),同时松手让两小球滚下,观察两小球的运动

情况,记录哪个小球最先到达轨道的终点。

实验分析:

运动相同的距离,

同时开始运动。

先到终点的,运动所需

的时间短,运动得快。

球球运动会之一条跑道

在同一条轨道上,怎样比较不同小球运动的快慢?

起点终点

1.将两条轨道的一端垫高,使轨道成为一个斜

面,上端是起点,下端是终点;

2.分别用秒表测量两个小球运动完轨道全程所

用的时间,重复三次。

发令员:

计时员:掐秒表的反应要①位置最好在轨道终点处;

和发令员的指令同步。②口令要简洁明了,如“跑”、

“停”。

记录员:在轨道一侧

兼做观察员一职,观

操作员:要自然松手,察小球滚动过程中是

不给小球助力。否有异常现象发生。

温馨提示:

注意公平重复实验分工合作

如果测量3次得到了不同的数据,你认为

应该怎样处理数据?

实验数据的选择方法:

1.取众数2.取中位数3.取平均数

所有数据中把所有数据从小所有数据的总和

出现次数最到大排列,排在除以数据的个数

多的数据。最中间的数据。所得到的商。

在同一条轨道上,运动相同距离所花时间较短的小

球,运动得较快。

怎样在相同距离内比较物体运动的快慢?

在相同距离内可以通过测量运动时间

来比较物体运动的快慢。

用时短,运动快;

用时长,运动慢。

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