科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷附参考答案【培优】.docxVIP

科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.每年4月，经常会看到柳絮漫天飞舞的情景。柳絮是柳树的种子，它传播种子的方式是（??）。

A.风力传播

B.水力传播

C.弹力传播

2.沙漠中仙人掌的叶子变成了叶刺，是为了（??）。

A.增加水分散发

B.保护自己

C.减少水分散发

3.风仙花被人们戏称为“别碰我”，这是因为：触提到成熟的风仙花果实外皮时，它就会突然（??）。

A.收缩

B.爆炸

C.静止不动

4.当凤仙花的花瓣凋谢之后，留下雌蕊，它逐渐变大，后来形成了（??）。

A.花蓓

B.果实

C.芽

5.解剖一朵风仙花应先解剖（??）。

A.花萼

B.花瓣

C.雄蕊

D.雌蕊

6.解剖凤仙花时需要用到的工具是（??）。

A.剪刀

B.镊子

C.钳子

二.填空题(共6题，共34分)

1.蚕豆、花生、凤仙花等绿色开花植物的生长发育需要阳光、（???）、适宜的（???）和温度等。

2.小强发现凤仙花种子萌发很快，先长出（???），然后长出（???）和（???）。

3.唐诗人罗隐写的《蜂》中有“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？”，是蜜蜂采蜜过程辛劳的写照。那么当蜜蜂在油菜花丛中采蜜时，同时会把油菜花雄蕊上的（???）传播到雌蕊的（???）上，从而让雌蕊子房中的胚珠受精，油菜的种子开始孕育形成。

4.“春种一粒粟，秋收万颗籽”说明植物能够（???）后代。

5.绿色植物的茎具有（???）和（???）作用，凤仙花的茎是（???）茎，（???）或（???），常与花色有关。

6.植物的花蕊分成雄蕊和雌蕊，雄蕊产生的（???）传播到雌蕊的（???）上，会使子房里的（???）受精；发育成（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.凤仙花的一生要经历种子、幼苗、成长、开花、结果、死亡。(??)

2.解剖花朵时，用镊子从内到外进行操作。(??)

3.完全花一定是两性花，但两性花不一定是完全花。（??）

4.解剖花的顺序应该是从内到外的，解剖时，镊子夹住各部分的基部。（??）

5.植物的根主要作用是固定植株。（??）

6.观察凤仙花时，为了观察到更多的细节，我们可以直接用手把它的各个部分撕下来仔细观察。(??)

四.连线题(共1题，共4分)

1.将下列植物的茎和对应的植物连起来。

直立茎???草莓

缠绕茎???葡萄

匍匐茎???牵牛花

攀缘茎???土豆

变态茎???向日葵

五.简答题(共5题，共24分)

1.取一段新鲜的芹菜和装有红色水的烧杯，将芹菜放入烧杯中一段时间后，将芹菜横切开，观察它的横切面，会看到什么现象？说明什么？

2.请你简述植物根、茎、叶的作用？

3.植物与我们的生活密切相关，那么植物资源可以分成哪几类呢？举例说明。

4.请你联系生活实际，说说蒲公英和苍耳传播种子的途径是什么？并简要说明其理由。

5.仔细阅读下列五幅图的内容。按凤仙花的生命周期排序，在流程图的方框内写出正确的序号。

①发芽??②种子?③结果④开花⑤长苗

凤仙花生命周期流程图：

六.综合题(共3题，共29分)

1.在方框内标出蚕豆种子各部分的名称并说明其作用。

2.探究绿色植物的蒸腾作用。

目的：描述绿色植物的蒸腾作用。

材料用具：一枝生长旺盛的枝条，透明塑料袋、绳子、纸和笔。

实验方法：①用透明塑料袋将枝条罩起来，在基部用绳子扎紧（如图）。

②将装置移至阳光下15～20分。

思考：

（1）观察塑料袋袋壁上有什么现象出现？_______。

（2）小试管内清水的高度是否有变化？_______。

（3）塑料袋内壁上的水珠是怎么产生的？_______。

（4）如果选择一枝没有叶片的植物枝条做同样的实验，会有什么结果？_______，并说明其原因_______。

3.请在图一的植物中标出种子的传播方式；在图中把1、2、3胚的组成部分填写完整。

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.B

4.B

5.A

6.B

二.填空题

1.空气；水分

2.根；茎；叶

3.花粉；柱头

4.繁殖

5.支撑植物；运输水分；直立；红褐；淡绿色

6.花粉；柱头；胚珠；种子

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.

五.简答题

1.芹菜的茎变成了红色，横切面上有一些红色的小点。说明芹菜茎中有一些运输水分的管道。

2.植物的根具有吸收水分，固定植株的作用茎具有运输养料和水分，支撑作用叶具有制造养料，进行光合作用，都属于植物的营养器官。

3.经济作物指具有某种特定经济用途的农作物，比如枸杞粮食作物亦称“食用作物“、“粮谷作物“，我国对谷类作物、薯类作物及食用豆