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2025届江苏省如皋市高三第一次模拟考试语文试卷含解析.docxVIP

2025届江苏省如皋市高三第一次模拟考试语文试卷含解析.docx

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2025届江苏省如皋市高三第一次模拟考试语文试卷含解析

一、现代文阅读(30分)

(1)在这个信息爆炸的时代,网络文学以其独特的魅力迅速崛起,吸引了大量年轻读者。以网络小说为例,它们以轻松幽默的语言、跌宕起伏的情节和丰富的想象力,满足了人们对新鲜事物的好奇心。然而,网络文学的质量参差不齐,其中不乏低俗、暴力、迷信等不良内容,对青少年的身心健康造成了严重影响。因此,如何引导青少年正确阅读网络文学,提高其审美能力和文化素养,成为了一个亟待解决的问题。

(2)随着科技的飞速发展,人工智能技术在各个领域的应用越来越广泛。在教育领域,人工智能辅助教学系统逐渐成为现实。这种系统可以通过大数据分析,了解学生的学习状况,为其提供个性化的学习方案。然而,人工智能辅助教学系统也存在一些问题,如隐私泄露、数据安全等。如何在保障学生隐私和数据安全的前提下,充分发挥人工智能辅助教学系统的优势,是教育工作者需要思考的问题。

(3)面对日益严峻的环境问题,绿色发展理念已成为全球共识。我国政府也明确提出,要加快构建绿色、低碳、循环、可持续发展的现代化经济体系。在这个背景下,环保产业迎来了前所未有的发展机遇。然而,环保产业在发展过程中也面临着一些挑战,如技术创新、市场推广、人才短缺等。如何推动环保产业技术创新,拓展市场空间,培养专业人才,是实现绿色发展目标的关键。

二、古诗文阅读(35分)

(1)江山如画,岁月如歌。李白的《将进酒》以豪放的诗风,抒发了诗人对人生的热爱与追求。诗中“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”描绘了黄河的壮阔与永恒,而“君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”则反映了人生短暂的无奈。诗人通过饮酒来抒发情感,将个人的忧愁与宇宙的辽阔相融合,展现了一种超脱的人生态度。

(2)苏轼的《赤壁赋》以赤壁之战为背景,通过对历史事件的回顾,抒发了作者对人生哲理的思考。文中“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”描绘了历史的沧桑,而“人生如梦,一尊还酹江月”则表达了诗人对人生短暂的感慨。苏轼以旷达的胸怀,面对人生的起伏,体现了儒家“知命”与道家“顺应自然”的思想。

(3)杜甫的《春望》描绘了战乱中的长安城,表达了对国家和人民的深切关怀。诗中“国破山河在,城春草木深”描绘了战乱后的荒凉景象,而“感时花溅泪,恨别鸟惊心”则抒发了诗人对战争的痛恨。杜甫以真挚的情感,关注民生,展现了诗人的忧国忧民情怀,成为我国古代诗歌中的佳作。

三、语言文字运用(35分)

(1)随着互联网的普及,网络语言在日常生活中扮演着越来越重要的角色。据统计,我国网民数量已超过10亿,网络语言的使用频率越来越高。网络语言以其简洁、生动、富有创意的特点,深受广大网民喜爱。然而,网络语言的滥用也带来了一系列问题。例如,一些网络用语过于口语化,导致书面语表达能力下降;还有一些网络用语含有负面含义,容易误导青少年。为了规范网络语言,有关部门已出台相关政策,鼓励网民使用文明、健康的网络用语。以某城市为例,当地政府开展网络文明用语宣传活动,通过举办讲座、发放宣传资料等形式,引导市民正确使用网络语言,取得了显著成效。

(2)在当今社会,语言文字的规范使用对于维护国家形象和民族团结具有重要意义。据调查,我国语言文字使用不规范现象普遍存在,尤其在公共场所、广告、媒体等领域。例如,一些商家在广告中滥用夸张、虚假的语言,误导消费者;一些媒体在报道中忽视语言规范,影响新闻传播的准确性。为了提高语言文字使用规范水平,我国教育部等部门联合开展“语言文字规范使用”活动,通过开展培训、检查、竞赛等形式,提高全民语言文字素养。以某省为例,该省在全省范围内开展了语言文字规范使用竞赛,吸引了近百万名中小学生参与,有效提升了学生的语言文字应用能力。

(3)随着全球化进程的加快,跨文化交流日益频繁。在跨文化交流中,语言文字的准确运用至关重要。据相关数据显示,我国每年有超过1000万人在海外留学、工作或旅游。在这些跨文化交流活动中,语言文字的障碍常常成为沟通的难题。为了解决这一问题,我国政府和企业纷纷投入资源,开展跨文化交流培训。以某跨国企业为例,该公司为员工提供了一系列跨文化交流培训课程,包括语言培训、文化讲座、模拟谈判等,有效提高了员工的跨文化交流能力。此外,我国还积极参与国际语言标准制定,为全球语言文字规范贡献中国智慧。

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