认识平面图形（3） 课件 2025苏教版数学一年级下册.pptx

义务教育苏教版一年级下册图形的初步认识（二）第3课时认识平面图形（3）二

要把一张长方形纸剪成两个完全一样的图形，可以怎样剪？试一试。3新课导入

横着对折后，剪成两个长方形。竖着对折后，剪成两个正方形。探究新知

先斜着折，然后剪成两个三角形。怎样才能知道这两个三角形完全一样？

用剪成的两个三角形拼一拼，可以拼成什么样的图形？

像这样的图形是平行四边形。你在哪些物体上见过平行四边形？

试一试先在钉子板上围出一个长方形，再把它改围成平行四边形。

想想做做1.把一张正方形纸片分成两个完全一样的图形，再拼成不同的图形。（方法不唯一）（教材P29T1）

自己动手围一围2.照样子，在钉子板上围出两个不同的平行四边形。（教材P29T2）

3.用这3个图形能拼成平行四边形吗？还能拼成什么图形？试着拼一拼。（拼法不唯一）（教材P29T3）

4.用4根同样长的小棒能围成什么图形？6根同样长的小棒呢？4根小棒6根小棒用4根同样长的小棒能围成正方形和平行四边形，6根同样长的小棒能围成长方形、平行四边形和三角形。（教材P29T4）

1.下面哪两个三角形可以拼成一个平行四边形？C.A.B.巩固应用

2.数一数，下面图形中有几个平行四边形？3个

课堂小结通过这节课的学习活动，你有什么收获？

完成本课时对应的习题。