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教科版小学科学一年级下册期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.玲玲将少许盐倒入水中,盐消失了,她用(??)的方法发现盐溶解在了水中。
A.搅拌????B.观察????C.品尝
2.青蛙是两栖动物,生活在(??)。
A.陆地上或水中????B.陆地上????C.水中
3.下列(??)不是鱼类。
A.鲫鱼??B.甲鱼??C.鲤鱼
4.蜗牛分泌的黏液的作用是(??)。
A.留下记号????B.保护身体????C.攻击敌人
5.下面瓶中的液体,流动最慢的是(??)。
A.水????B.洗发液????C.食用油
6.动物有不同的身体结构,是因为(??)。
A.追求美观????B.它自身的生存需要
二.填空题(共6题,共24分)
1.选择词填空。(选择一个最恰当的词语填入横线内)
预测??掂一掂??称一称
?
(1)两个球材料相同,大小不同用(???)的方法可以最快判断谁轻谁重。
(2)两个球大小相同,材料相似,用(???)的方法可以最准确判断谁轻谁重。
2.为了发现物体的特征,可以从(???)、(???)、(???)、(???)方面比较。
3.通过学习,我发现,水是可以(???)的。
4.白糖在水中发生的是(???)现象。
5.观察动物,不(???)、不(???)动物,不损坏它们的“(???)”。
6.用手接一滴水,把手握成拳头,在手背上滴水,这说明水是(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.给物体分类,一定要先找好分类标准。(??)
2.小木块上有花纹。(??)
3.空气本是无色无味的,但是由于污染,我们有时会闻到难闻的气味。(??)
4.我们可以根据物体的特征给物体分类。(??)
5.动物的种类很多,不同的动物生活在不同的环境中。(??)
6.篮球和铅笔的形状相同。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.将下列动物与其相应的名称连在一起。
?????喜鹊????金鱼????燕子????草鱼????斑马
五.填表题(共1题,共9分)
1.仿照表格的第一行,把下面的词填到相应的表格里。
眼睛?舌头?耳朵?鼻子
听?闻?看?尝
颜色?气味?味道?声音
六.简答题(共5题,共28分)
1.蜗牛的“家”应该是怎么样的?
2.我们可以从哪些方面描述水的特征?
3.这两个物体有哪些相同点?又有哪些不同点?
4.你观察的鱼是什么样的?把它画在下面吧。
5.鱼的运动与什么有关?鱼靠什么呼吸?(从“腹足、斧足、鳃、触角、鳞片、鳍、壳”中选择合适的词语来回答)
七.综合题(共3题,共14分)
1.找一找
小刚、小轩和小宇使用天平称量物体的轻重,他们在使用天平时有三处错误的地方,请把错误的地方找出来。
??
2.1.比较它们轻重的最简便方法是(??)。
A.天平的一端放置两个碗,另一端放置砝码,称量两个碗的重量
B.天平的两端分别放置两个碗
C.分别称量两个碗的重量
2.如果两个碗的轻重不同,说明物体的轻重与(??)有关。
A.大小????B.材质????C.形状
3.在方框里填上蜗牛身体各个部位的名称。(填序号)
①口②触角③眼睛④腹足⑤壳
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.B
4.B
5.C
6.B
二.填空题
1.预测;称一称
2.形状;大小;味道;轻重
3.流动
4.溶解
5.惊动;伤害;家
6.流动的
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.鼻子;闻;气味;耳朵;听;声音;舌头;尝;味道
六.简答题
1.能让蜗牛四处爬;有吃的东西;要保持潮湿;能让蜗牛生活又不让它爬出去。
2.水是无色、无味、透明的;软硬程度:软。
3.相同点:都是球形的、形状固定、不会流动、放入水中都不溶解。
不同点:大小不同、光滑度不同、气味不同、轻重不同。
4.图略
5.鱼的运动和鱼鳍有关,鱼靠鳃呼吸。
七.综合题
1.第一处:天平没有放在水平处;第二处:天平使用前要调节至平衡状态;第三处:回形针(砝码)要逐个添加。
2.B;B
3.如下:
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