教科版五年级下册科学第一单元《生物与环境》测试卷附参考答案【研优卷】.docxVIP

教科版五年级下册科学第一单元《生物与环境》测试卷

一.选择题(共10题，共38分)

1.下列动物中可以通过无性生殖产生新个体的是（)。??

A.水螅?????B.青蛙?????C.金鱼

2.(??)被称为“沙漠之舟”。??

A.华北赤狐?????B.骆驼?????

C.鸵鸟??????D.金鱼

3.“螳螂捕蝉，黄雀在后”的食物关系为（)。??

A.蝉→螳螂→黄雀

B.黄雀→螳螂→蝉

C.树→蝉→螳螂→黄雀

4.如图是小明在研究“种子发芽的条件”中的实验计划。

实验计划问题：种子发芽必须要有阳光吗？

推测：种子发芽必须要有阳光。

相同条件：水分，空气，数量和大小相同的两组绿豆种子等

不同条件：……

实验方法：一组种子放在阳光充足的地方，一组种子放在黑暗的地方。

（1）实验计划中，不同的条件是________。??

A.阳光?????????B.空气?????????C.水

（2）为提高实验的准确性，每组种子不能少于_________。??

A.1粒?????????B.3粒?????????C.50粒

（3）如果本次实验成功，小明可以发现_________。??

A.种子发芽需要水分

B.种子发芽需要阳光

C.种子发芽不需要阳光

（4）小明又做了其他实验，总结出种子发芽需要适宜的_________。??

A.水分和空气?????B.水分、空气、温度??C.水分和阳光

5.研究光对植物生长的影响时，除光照以外，实验组和对照组的其他条件（如温度、水等）(??)。??

A.必须相同?????B.可以不同

6.（1）小华在三个盘子里分别放人等量的棉花，并将数量和品质相同的豌豆种子放在棉花的上面，然后在下面的条件下进行培养。数日后发芽情况如下表所示。

组别

甲组

乙组

丙组

是否有空气

有

无

有

温度

23℃

23℃

23℃

棉花的状态

干燥

潮湿

潮湿

几天后的发芽情况

没有发芽

没有发芽

全部发芽

①要研究“空气对种子发芽是否有影响”，在实验设计上可选???组和???组。

②根据实验现象，你认为豌豆种子发芽???空气。（选填“需要”或“不需要”）

③甲组种子没有发芽的原因是缺少()。

?A.光照??????B.水分??????C.温度

（2）小玲想要做一个“种子的发芽是否需要阳光”的对比实验，她取20颗相同的蚕豆种子分成两组，将10颗埋在地下，另外10颗放在地面上。阳光照射一周后，小玲发现地面下的种子全部发芽了，而地面上的种子全部未发芽。因此小玲认为：蚕豆种子必须在没有阳光照射的条件下才能发芽。请问小玲的结论是否可靠，为什么？

7.下图为草原生态系统，小兰同学依据此生态系统，书写了三条食物链，正确的是(??)??

A.鹰→草→鼠→蛇?????

B.草→鼠→蛇→鹰?????

C.鼠→草→蛇

8.种子萌发最不可缺的一组条件是（)。??

A.阳光、适宜的温度、水分

B.土壤、充足的空气、水分

C.适量的水分、适宜的温度、充足的空气

9.完成制作生态瓶的步骤。

①制作准备：透明塑料瓶、田螺、水、浮萍、细沙、虾、石块、水藻。

②将??????????剪掉上面一部分。

③在瓶底装入一层淘洗干净的??????????，再装人大半瓶自然水域中的水。

④在瓶里种上几棵????，在水面放一些浮萍。

⑤植物存活后，再放入????????等小动物。

⑥选择合适的地方安置生态瓶。

10.奇奇制作生态瓶时，下面做法合适的是（)。??

A.把生态瓶放置避光处

B.植物可以供氧气，所以瓶子里的植物越多越好

C.瓶子内的水用消毒过的自来水

D.瓶子内的生物数量和种类要平衡

二.填空题(共10题，共32分)

1.生物之间像链环一样的食物关系，叫做(???)，通常从(???)开始，到（???）终止。??

2.蚯蚓适宜生活在(???)的环境中。

3.像鸟类的(???)、鱼类的(???)这样的习性都可以称为动物的迁移。

4.利用塑料大棚种植反季节蔬菜是大力发展现代农业，使农民致富的重要途径之一。塑料大棚的主要作用是（)

A.提供氧气?????B.保持水分?????C.提高温度

5.由多条食物链组成的生物之间的复杂的食物关系形成了一个网状结构，叫(???)。

6.交流是通过(???)和(???)的形式，与他人一起分享自己的观点和试验成果的过程。

7.如果生态瓶中的水减少一半，瓶里面的动物将(??)??

A.经常露出水面?????

B.会钻到水底不动?????

C.没有变化

8.为了维护生态平衡，我们人