教科版科学五年级下册第一单元《生物与环境》测试卷精品（b卷）.docxVIP

教科版科学五年级下册第一单元《生物与环境》测试卷

一.选择题(共10题，共26分)

1.下列生物属于消费者的是(??)。?

A.茉莉花?????B.杨树?????C.狼

2.在生态瓶中放置动物和植物时，应先放（)。??

A.植物?????B.动物?????C.动物植物一起放

3.把两组生长良好的绿豆芽放在同一个温室内，同时加适量的水。让其中一组接受光照，另一组用不透明的东西罩住。这个实验设计中改变的条件是(??)。

A.光?????B.温度?????C.水

4.奇奇从宣传板上还了解到各种动物都喜欢生活在一定的环境里。比如有一种鸟喜欢白天休息，晚上出来觅食，影响它的这种习性的因素是（)。

A.空气?????B.温度?????C.光照?????D.水

5.绿豆种子发芽需要的最基本条件有（)。??

A.光照、水分、温度、空气和土壤

B.一定的水分、适宜的温度和空气

C.光照、水分、温度和空气

6.种子萌发最不可缺的一组条件是（)。??

A.阳光、适宜的温度、水分

B.土壤、充足的空气、水分

C.适量的水分、适宜的温度、充足的空气

7.在自然界，种子春天才开始萌发，这说明(??)。??

A.种子萌发需要一定的温度

B.种子萌发需要土壤

C.种子萌发需要空气

8.土壤中，蚯蚓的主要作用是(??)??

A.给植物提供盐分?????B.生产氧气?????C.疏松土壤

9.完成制作生态瓶的步骤。

①制作准备：透明塑料瓶、田螺、水、浮萍、细沙、虾、石块、水藻。

②将??????????剪掉上面一部分。

③在瓶底装入一层淘洗干净的??????????，再装人大半瓶自然水域中的水。

④在瓶里种上几棵????，在水面放一些浮萍。

⑤植物存活后，再放入????????等小动物。

⑥选择合适的地方安置生态瓶。

10.“螳螂捕蝉，黄雀在后”的食物关系为（)。??

A.蝉→螳螂→黄雀

B.黄雀→螳螂→蝉

C.树→蝉→螳螂→黄雀

二.填空题(共10题，共36分)

1.生物之间这种像链环一样的食物关系，叫做(???)。能够自己制造食物的生物叫做(???)，直接或者间接消费其它生物制造的食物的生物叫做(???)。

2.蚯蚓适宜居住(??)的环境中??

A.阴暗潮湿?????B.阴暗干燥?????C.高温干燥

3.假设提出之后，有必要进行合理(???)。

4.食物链应该从(???)开始，到（???）终止。?

5.(???)、(???)、适宜的(???)是种子萌发必须具备的条件。

6.在食物链中（)是生产者??

A.植物?????B.动物?????C.肉食动物

7.蚯蚓喜欢生活在(???)、(???)的环境。

8.制作生态瓶时，放入生物时应该先放(???)，再放(???)。?

9.对探究的问题事先作出假设，这样做会使探究(???)更加明确，(???)更加清晰。?

10.“飞蛾扑火”、花儿朵朵向太阳”体现了动植物具有(???)特点。

三.判断题(共10题，共20分)

1.为了准确评价我们制作的太阳能热水器的效能，我们应该把它们同时放到阳光下，并装同样温度同样多的水，然后作比较。（）

2.探究种子发芽的条件需要做对比实验。（）

3.保持生态瓶中的生物数量不变，将生态瓶中的水倒掉一半，生物的生活不会受到影响。（）

4.自然界的生态系统中如果一个环节受到了破坏，就会失去平衡。（）

5.“杜鹃----甲虫----松树”是一条食物链。（）

6.做对比实验时，实验组和对照组只有一个条件相同，其他条件都不同。（）

7.在动物进化史上,动物为了适应环境,身体形态发生了变化。（）

8.交流重在发表自己意见，不必听取别人意见。（）

9.减少生态瓶里的水，鱼浮出水面的次数会减少。（）

10.科学注重事实与依据,容不得虚假和轻信。（）

四.连线题(共1题，共5分)

1.

五.简答题(共5题，共24分)

1.一步一步完成哪些实验操作，可以确定绿豆种子发芽是否需要阳光?根据什么做出结论?

2.冬季生豆芽时室内要增温，为什么呢？

3.下面图中表示的是水田生态系统的食物网，请你根据图中的食物网，完成图下问题。

?

（1）属于生产者的有????。

（2）属于消费者有?????????????。

（3）请写出最长的一条食物链?????????????。

（4）如果大量捕猎蛇和鸟，那么整个生态系统产生的后果是：????