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教科版二年级下册科学知识点期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.一块磁铁有(??)磁极。
A.没有?????B.2个?????C.不同的磁铁不一样
2.老师把一根用纸包住的条形磁铁甲靠近小磁针,小磁针的指向如图所示,则条形磁铁的A端是()极。
?
A.S?????B.N?????C.无法判断
3.下图中两块磁铁相互靠近时互相吸引的是(??)。
?
A.甲、乙????B.乙、丙????C.丙、丁????D.甲、丁
4.用推力、拉力和磁铁使小车运动,它们的主要区别是()。
A.推力和拉力需要接触磁力不需要接触?????B.推力和拉力不需要接触,磁力需要接触?????C.拉力需要接触,推力和磁力不需要接触
5.磁铁吸引铁的力量我们叫做(??)
A.推力?????B.磁力?????C.弹力
6.在“翻拍手”游戏中,我们用到的感觉器官是(??)。
A.眼睛、手、鼻子?????B.眼睛、手、耳朵
7.用手摸一摸胳膊、小腿等部位,我们会感觉皮肤下面有骨头、关节和(??)。
A.肌肉?????B.血液?????C.空气
8.皮肤感知不到(??)。
A.冷?????B.疼?????C.香味
9.下列选项中的(??)能区分一杯白醋和一杯矿泉水。
A.用触觉和嗅觉?????B.用视觉和味觉?????C.用嗅觉和味觉
10.上课时,我们主要用到(??)。
A.眼睛、耳朵?????B.耳朵、皮肤?????C.眼睛、鼻子
二.填空题(共10题,共52分)
1.磁铁有不同的外形,常见的有(?????)、(?????)、和(?????)。
2.下面的(????)能被磁铁吸引。
①纸;②铜钥匙;③回形针;④钻;⑤一元硬币;⑥塑料袋;⑦铅笔;⑧木块
3.自作磁针时,先用磁铁的磁极位置沿(?????)方向摩擦钢针,多摩擦几次,再测试一下钢针是否具有(?????)。
4.条形磁铁的磁力分布是(?????)弱,(?????)强。
5.我们用条形磁铁的一块磁极靠近另一块条形磁铁的磁极,有4种情况,即用(?????)极去靠近(?????)极、用(?????)极去靠近(?????)极、用(?????)极去靠近(?????)极、用(?????)极去靠近(?????)极。
6.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量(???)的仪器。
7.我们身体的主要结构有:(???)、(???)、(???)、(???)。
8.人与其他(???)一样,也会经历由出生到死亡的过程。
9.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话,并且我们的身体在不断(???)。
10.男、女生从三到六年级每年的身高、体重都在发生变化,女生在(???)岁到(???)岁之间每年的变化速度加快。从(???)岁以后,男生的平均身高、体重超过女生。
三.判断题(共10题,共20分)
1.根据这个磁铁的形状,我们可以叫它瓦形磁铁。(??)
2.磁铁的同极相互吸引,异极相互排斥。两个磁极的作用是相互的。(??)
3.我们做任何找规律的实验,只做一次就够了。(??)
4.无论距离多远,磁铁都可以吸引铁制小车。(??)
5.磁铁有磁性,可以吸引任何物体。(??)
6.在体育活动中受伤了,不需要及时处理伤口。(??)
7.使用多种感官观察事物,会使我们得到的信息比较复杂,不准确。(??)
8.我们的身体在不断生长,保护身体的每一个器官是我们的责任。(??)
9.打篮球、打羽毛球和打乒乓球都可以锻炼人的反应能力。(??)
10.透过皮肤能够触摸到骨骼。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.下面画线部分的观察分别用到了哪种感觉器官?连一连。
放学回家后,一进门,①我就听到从厨房里传来炒菜的声音。②我朝厨房一看,原来是妈妈正在做饭。餐桌上摆了一盘已经做好的红烧肉。③我凑近一闻,“哇,好香啊!”于是,我迫不及待地去厨房拿筷子。妈妈说:“刚出锅的,小心烫着!”④我摸了摸菜盘,不算烫。于是,⑤我夹了一块红烧肉放进嘴里尝了尝,不禁对妈妈竖起大拇指:“妈妈,您做的红烧肉真是太好吃了!”
五.填表题(共1题,共6分)
1.完成下列表格。
磁极间的相互作用
我的发现:相同磁极间相互(???),不同磁极间相互(???)。
六.简答题(共2题,共10分)
1.奶奶缝衣服时,不小心把针掉到地上了,你打算用什么办法帮奶奶找针?
2.你认为磁铁跟我们的生活有着怎样的关系?
七.综合题(共4题,共23分)
1.如图和如图中的磁铁相互靠近时会发生什么现象?
2.比较下列两
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