科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷精品（夺冠系列）.docxVIP

科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷

一.选择题(共6题，共22分)

1.同学们在播种凤仙花的过程中，不需要用到的是（??）。

A.

B.

C.

D.

2.将下列植物各部分器官名称及作用用线连起来。

根???支持、运输作用

茎???制造养料

叶???吸收固定作用

花???繁殖后代

果实??发育果实和种子

种子??里面有种子

3.关于马铃薯繁殖的过程，下列说法正确的是（??）。

A.开花——结果——受精——传粉

B.开花——传粉——受精——结果

C.传粉——开花——受精——结果

4.佛手是浙江金华乃至全国享有盛名的传统特色果品，是果中珍品。下列关于佛手的发育顺序正确的是（??）。

A.开花—传粉—受精—结果

B.开花—结果—受精—产生种子

C.开花—传粉—结果—受精

D.开花—受精—产生种子—结果

5.将芹菜的茎浸在红墨水一段时间，纵切时会看到许多条（??）。

A.小红点

B.红线

C.小圆圈

6.凤仙花适宜的生存环境是（??）。

A.向阳湿润

B.黑暗潮湿

C.黑暗干燥

二.填空题(共6题，共36分)

1.自然界中的植物多种多样，它们用不同的方式完成传粉的过程。只有完成（???），植物的花才能发育成（???）。

2.绿色开花植物一般由（???）、（???）、（???）、（???）、果实和（???）组成。

3.绿色开花植物大多用（???）繁殖后代，有些植物用（???）、茎、（???）繁殖后代。

4.花盆中的凤仙花幼苗取出时，会连同盆中的土壤一并取出，这是因为凤仙花的根对土壤有（???）的作用。

5.一朵花包括花柄、花托、花萼、花瓣，（???），（???）；而和植物生殖有关的结构是哪个部分？（???）。花的哪个部分将来有可能发育成果实？（???）。

6.植物的种子多种多样，不同植物的种子（???）、（???）、（???）等各不相同。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我们用手轻轻触摸雄蕊的顶部，发现上面有黏液。（??）

2.西瓜、豌豆荚、莲蓬都是植物的果实。(??)

3.凤仙花、桃花、南瓜花都是完全花。（??）

4.植物的叶在植物的生长过程中起到吸收阳光和蒸腾水分的作用。（??）

5.植物的茎具有运输的作用，是因为茎内有许多小导管。（??）

6.完全花一定是两性花，但两性花不一定是完全花。（??）

四.连线题(共1题，共16分)

1.把下列植物名称、种子特点及其散播方式用线连起来。

苍耳有小刺水力传播

莲蓬生长在水边，散落能能滚动???动物传播

油菜轻、有羽毛状的附属物???弹力传播

蒲公英果实成熟时会炸裂???风力传播

五.简答题(共5题，共20分)

1.我们看到了什么现象确信植物的绿叶蒸腾水分？

2.植物种子的传播方式都有哪些？（至少写出三种）

3.凤仙花的种子长成了幼苗，它的茎也越长越高，你是怎样测量凤仙花茎的高度的？请你写出测量的方法。

4.不同的花有什么相同和不同？

5.凤仙花在种植中，我们发现它的根烂了，这是怎么回事？

六.综合题(共3题，共36分)

1.小小植物学家：种植凤仙花

开学初期，在老师的指导下，小明和同学们在学校的希望农场里，种植了一些凤仙花，并进行了长期的观察活动：

（1）播种凤仙花种子时，下列做法正确的是(??)。

A.挑选饱满、没有受过伤的种子

B.将种子放在土壤表面

C.浇较多的水，使种子浸泡在水中

（2）凤仙花种子在萌发时，最先长出(??)。

A.根??????B.茎???????C.叶

（3）过了一段时间后，叶子逐渐生长，观察后发现叶子在茎上的排列是(??)。

A.杂乱无章???????B.下面叶小，上面叶大??????C.交叉生长

（4）又过了一段时间，凤仙花开花了，小明和同学们经常会看到几只蜜蜂和蝴蝶飞来飞去，时而停留在花朵上，这些动物对于凤仙花起到的作用是(???)。

A.采蜜??????B.传粉???????C.传播种子

（5）后来凤仙花结果了，凤仙花的果实呈(???)形，里面装满了种子。

A.长圆筒?????B.球?????C.纺锤

（6）小明和同学们在收集种子的过程中，发现有些果实轻轻一碰，果皮就裂开了，说明凤仙花种子的传播方式是(???)。

A.动物传播?????B.弹力传播?????C.风力传播

（7）小明在观察凤仙花时，还每隔一周对它的植株高度进行了记录，数据如下表。

在这段时间内，可以发现凤仙花每周的生长快慢情况是(???)。

A.先快后慢?????B.一样快?????C.先慢后快

（8）小明在种植凤仙花的过程中还对叶的作用