人教版七年级下册数学精品教学课件 第八章 实数 8.1 平方根 教学课件 8.1 平方根（第2课时）.ppt

4.求下列各数的算术平方根：（1）0.0025；(2)81；(3)32.解：（1）因为=0.0025，所以0.0025的算术平方根是_____，即=_____.（2）因为=81，所以81的算术平方根是_____，即=_____.（3）因为=32，所以32的算术平方根是_____，即=_____.0.050.050.05999333课堂检测解:设每块地板砖的边长为xm.由题意，得故每块地板砖的边长是0.5m.用大小完全相同的240块正方形地板砖，铺一间面积为60m2的会议室的地面，每块地板砖的边长是多少？能力提升题课堂检测求x-3y+4z的值.解：由题意，得解得拓广探索题课堂检测已知：｜x+2y|+算术平方根算术平方根的概念算术平方根的双重非负性算术平方根的应用课堂小结课后作业作业内容教材作业从课后习题中选取自主安排配套练习册练习再见人教版数学七年级下册8.1平方根(第2课时)同学们,你们知道宇宙飞船离开地球进入轨道正常运行的速度是在什么范围吗?这时它的速度要大于第一宇宙速度v1(m/s)而小于第二宇宙速度v2(m/s).V1，v2的大小满足v12=gR,v22=2gR,其中，g是物理中的一个常数,g≈9.8m/s2,R是地球半径,R≈6.4×106m.怎样求v1和v2呢?导入新知1.了解算术平方根的概念，会表示正数的算术平方根，并了解算术平方根的非负性.学习目标3.了解开方与乘方互为逆运算，会用平方运算求某些非负数的算术平方根.2.能正确区分平方根与算术平方根的意义.学校要举行美术作品比赛，小鸥很高兴，他想裁出一块面积为25dm2的正方形画布，画上自己的得意之作参加比赛，这块正方形画布的边长应取多少？因为52=25,探究新知知识点1算术平方根的概念所以这块正方形画布的边长应取5dm.正方形的边长/cm120.5正方形的面积/cm21填表：表1【讨论】你能从表1发现什么共同点吗？40.25探究新知正方形的面积/cm2140.3649正方形的边长/cm已知一个正数的平方，求这个正数.表22.表1和表2中的两种运算有什么关系？120.67【讨论】1.你能从表2发现什么共同点吗？探究新知规定：0的算术平方根是0.0的算数平方根也记为.探究新知正数a有两个平方根，其中正的平方根叫作a的算术平方根.正数a的算术平方根用来表示.算数平方根：a的算术平方根互为逆运算被开方数读作：根号a（a≥0）(x≥0)1.一个正数的算术平方根有几个？0的算术平方根有1个，是0.2.0的算术平方有几个？负数没有算术平方根.3.-1有算术平方根吗？负数有算术平方根?一个正数的算术平方根有1个.探究新知1.包含关系：平方根包含算术平方根，算术平方根是平方根的一种.平方根与算术平方根的联系与区别：2.只有非负数才有平方根和算术平方根.3.0的平方根是0，算术平方根也是0.区别：1.个数不同：一个正数有两个平方根，但只有一个算术平方根.联系：探究新知求下列各数的算术平方根：（1）100；（2）；（3）0.0001．解：（1）因为102=100，所以100的算术平方根是10，即．探究新知求一个数的算术平方根考点1解：（2）因为，所以的算术平方根是，即．探究新知（2）；解：（3）因为0.012=0.0001，所以0.0001的算术平方根是0.01，即．探究新知总结：从例题可以看出：被开方数越大，对应的算术平方根就越大，这个结论对所有正数都成立.（