小学科学物体在斜面上课件.pptxVIP

欢迎可爱的同学们来到科学课堂

√我坐姿端正，注意力集中，为自己点赞

√我积极思考，认真发言，为自己鼓掌

√我小组团结，明确分工，为集体喝彩

聚焦

说一说：它们具有什么共同特点？

像滑滑梯，山坡这样的一端高，一端低的斜坡在科学上

被称为斜面。

滑下来（滑动）

滚下来（滚动）

静止不动

教科版科学三年级下册

4

探索

1.制作斜面：调节螺丝，做一个斜坡较小的斜面。

2.探究物体的运动情况：

立方体三棱柱小球

我们的约定：

①实验开始前先预测，填写记录单一；

②将物体轻轻地放在斜面的顶端，不能推物体；

③实验在同一个斜面上完成，反复实验3次；

④人人动手，及时记录，轻声交流。

活动记录一：

不同形状的物体在斜面上的运动情况

预测实验结果

物体

滑动滚动静止不动滑动滚动静止不动

立方体

三棱柱

小球

我的发现：物体在斜面上的运动状态有_静__止__、__滑_动__、__滚__动。

活动记录二：

物体预测实验结果

我的发现：物体在斜面上的运动情况与物体的__形__状___有关。

闯关游戏

任务要求：

1.物体不变

2.斜面不变

3.改变运动状态

说一说：我改变了，的运动状态就从

变成了。

我的发现：物体在斜面上的运动情况也与物体的_放__置__方__式有关。

拓展

如果将斜面一端逐渐垫高，再把小立方体、小六棱柱、小

球等物体分别放在斜面的上端，它们会怎样运动？

1.当坡度增大后，部分物体的运动情况会改变。

2.当坡度增大后，原本运动的物体，其在斜面上的运动速

度会加快。

研讨

1.不同形状的物体在斜面上分别是怎样运动的？

不同形状的物体在斜面上的运动有三种情况：①滑动：像

三棱柱一样从斜面上滑落下来；②滚动：像小球一样从斜面上

滚下来；③静止：像立方体在斜面上静止不动。

研讨

2.物体的形状与它在斜面上的运动情况有关系吗？

有关系，不同形状的物体在斜面上的运动情况会有所不同，

接近立方体、长方体的物体在斜面上容易产生滑动的运动状态，

越接近球体或圆柱体的物体在斜面上容易产生滚动的运动状态。

课堂小结

相关书籍拓展：《省力的斜面》