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经济管理学院研究生学位论文题录

第一章研究背景与意义

第一章研究背景与意义

(1)在当前全球经济一体化的背景下，我国经济管理学院的研究生教育正面临着前所未有的挑战和机遇。随着经济全球化和科技进步的加速，企业对高层次、复合型、创新型人才的需求日益增长。据《中国研究生教育质量报告》显示，2019年我国研究生招生规模达到90.37万人，较2018年增长6.3%。然而，面对如此庞大的研究生群体，如何提高培养质量、满足社会需求，成为我国经济管理学院亟待解决的问题。以我国某知名企业为例，该企业在过去五年中，每年招聘的研究生数量从500人增加到1000人，但同时也发现，新入职的研究生在解决实际经济管理问题时的能力仍有待提高。

(2)在此背景下，研究经济管理学院研究生学位论文的选题具有重要的现实意义。首先，学位论文是研究生学术成果的重要体现，对于提高研究生的学术水平和创新能力具有重要意义。据《2019年中国研究生教育质量报告》显示，学位论文的质量与研究生毕业后的就业竞争力密切相关。其次，学位论文的研究内容往往与经济社会发展紧密相关，对于推动相关领域的研究进展和解决实际问题具有积极作用。例如，某经济管理学院的研究生学位论文《基于大数据的消费者行为分析》为企业提供了有效的市场分析工具，帮助企业实现了精准营销。

(3)此外，经济管理学院研究生学位论文的研究背景与意义还体现在以下几个方面：一是推动学科交叉融合，促进经济学、管理学、统计学等多学科知识的整合与创新；二是培养研究生的独立思考能力和批判性思维，提高其解决复杂经济管理问题的能力；三是提升研究生在国际学术交流中的竞争力，为我国经济管理领域培养更多具有国际视野的杰出人才。以我国某经济管理学院为例，该学院近年来鼓励研究生参与国际学术会议，通过交流与合作，使研究生在学术研究方面取得了显著成果。

第二章文献综述与理论框架

第二章文献综述与理论框架

(1)在经济管理领域，文献综述对于构建研究框架至关重要。近年来，国内外学者对经济管理研究进行了广泛探讨，涉及经济增长、产业结构调整、企业竞争力等多个方面。例如，根据《经济学文献摘要》的统计，2019年全球范围内有关经济增长的论文发表量达到2万篇以上，其中关于新经济增长理论的研究尤为活跃。这些研究为本研究提供了丰富的理论基础和实践参考。

(2)在理论框架方面，本研究主要借鉴了现代经济学、管理学和战略管理理论。现代经济学理论，如供需理论、博弈论等，为研究经济管理问题提供了分析工具。管理学理论，特别是资源基础理论、能力理论等，有助于揭示企业竞争优势的来源。战略管理理论则强调企业如何通过战略规划实现可持续发展。这些理论框架为本研究提供了全面的分析视角。

(3)本研究在理论框架的基础上，进一步结合了实证研究方法和定性分析。实证研究方法主要包括统计分析、案例分析和实验研究等，旨在验证理论假设和发现新规律。定性分析则通过深入访谈、文献分析等方法，对研究对象进行深入剖析。以我国某知名企业为例，本研究通过收集企业内部数据，运用统计分析方法，对企业竞争力进行了实证研究，为该企业提供了一定的决策参考。

第三章研究方法与数据收集

第三章研究方法与数据收集

(1)本研究采用定量与定性相结合的研究方法，旨在全面、深入地分析经济管理学院研究生学位论文的质量及其影响因素。在定量研究方面，主要运用统计分析方法，如方差分析、回归分析等，以揭示变量之间的关系和影响程度。具体操作上，首先收集了近年来经济管理学院研究生学位论文的相关数据，包括论文题目、作者信息、导师指导情况、论文质量评价等。通过对这些数据的整理和分析，构建了研究模型，并对模型进行了验证。

(2)在数据收集方面，本研究采取了多种途径。首先，通过查阅国内外经济管理学院官方网站、学术数据库等渠道，收集了大量的学位论文样本。其次，针对部分重点研究对象，通过电子邮件、电话等方式与论文作者或指导教师取得联系，获取了更详细的研究背景、研究过程和成果评价等信息。此外，本研究还结合了实地调研、座谈会等形式，对部分经济管理学院进行实地考察，以了解其研究生培养现状和存在的问题。

(3)在数据收集过程中，为确保数据的准确性和可靠性，本研究采取了以下措施：一是对收集到的数据进行初步筛选，剔除不符合研究要求的数据；二是对数据进行清洗和整理，确保数据的一致性和完整性；三是采用交叉验证的方法，对关键变量进行检验，以排除潜在的错误。此外，本研究还注重数据来源的多样性，通过多渠道、多角度收集数据，以增强研究结论的普适性和说服力。以某经济管理学院为例，通过收集该学院近三年的研究生学位论文数据，运用统计分析方法，发现论文质量与导师指导、研究方法选择等因素密切相关。