一年级数学下册人教教案集.pdfVIP

一年级数学第二册学期计划

全册教材分析：

一（）、教学理念：

1、重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础，供学生熟悉的

具体情景，以帮助学生理解数学知识。

2、增加联系实际的内容，为学生了解现实生活中的数学，感受数学

与日常生活的密切联系。

3、注意选取富有儿童情趣的学习素材和活动内容，激发学生的学习

兴趣，获得愉悦的数学学习体验。

4、重视引导学生自主探索，合作交流的学习方式，让学生在合作交

流与自主探索的气氛中学习。

5、把握教学要求，促进学生发展适当改进评价学生的方法，比如建

立学生课堂发言的“奇思妙语录”等。

二（）教学内容：

义务教育课程标准实验教科书小学数学笫二册

本学期教材内容包括下面一些内容：

一、4谓、

二、20以内退位减法、

三、图形的拼组、

四、100以内的数、

五、认识人民币、

六、100以内进位加法和退位减法、

七、、认识时间，

八、找规律，

九、统计，

十、数学实践活动。

三（）教学目标：

一）、知识和技能方面

1、认识计数单位“一”和“十”，初步理解个位、十位上的数表示的

意义，能够熟练掌握100以内数，会读写100以内数。掌握100以内

数的组成、顺序和大小，会用100以内的数表示日常生活中的事物，

并会进行简单的估计和交流。

2、熟练计算20以内的退位减法。会计算100以内两位数加，减一位

数和整十数，会用加、减法计算知识解决一些简单的实际问题。

3、认识人民币单位元、角、分。知道1元二10角，1角=10分，爱护

人民币。

4、会读、写几时几分,知道1时=60分,知道珍惜时间。

二）、数学思考方面

1、能运用生活经验，对有关数学信息作出解释，并初步学会用具体

的数据描绘现实世界中的简单现象。

2、能对简单物体和图形的形状、大小、位置关系、运动的探索过程

中，发展空间观念。

3、在教师的帮助下，初步学会选择有用的信息进行简单的归纳和类

比。

三）、解决问题方面

1、经历从生活中发现并出问题、解决问题的过程，体验数学与日

常生活的密切联系，感受数学在日常生活中的作用。

2、了解同一问题可以有不同的解决办法。

3、有与同学合作解决问题的经验。

4、初步学会表达解决问题的大致过程和结果。

四）、情感与态度方面

1、在他人的鼓励和帮助下，对身边与数学有关的某些事物有好奇心，

能积极参与生动、直观的教学动。

2、在他人的鼓励和帮助下，能克服在数学动中遇到的某些困难，

获得成功的体验，有学好数学的信心。

3、经历观察、操作、归纳等学习数学的过程，感受数学思考过程的

合理性。

4、在他人的指导下，能够发现数学动中的错误，并及时改正。

5、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信

心O

6、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。

（四）重点、难点：

教学重点：100以内数的认识，20以内的退位减法和100以内的加减

法口算。

教学难点：100以内的加减法口算，以及数学思维的训练。教学内容

是10以内的加减法和20以内进位加法。

全册课时进度安排：共（计约60课时）

1、位置约4课时1月22日

……25日

2、20以内退位减法约12课时1月26日

……3月17日

3、图形的拼组约2课时3月18日

……21日

4100以内的数约8课时3月22日

……4月3日

5、认识人民币约4课