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教科版二年级下册科学期末测试卷附答案ab卷.docxVIP

教科版二年级下册科学期末测试卷附答案ab卷.docx

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教科版二年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题,共22分)

1.下列物体中,利用磁铁发声的是()

A.??????B.??????C.

2.关于磁极,下列说法错误的是(??)。

A.相同磁极相互靠近,会发生排斥现象??????B.球形磁铁没有磁极?????C.把蹄形磁铁折断成两部分,每部分上都有两个磁极

3.下列物体中,磁铁能够吸引的一组是(??)。

A.金片?铝片??????B.铁片?镍片?????C.铝片?钴片?????D.铜片?铝片

4.磁铁上(??)的磁力最强。

A.中间?????B.磁极?????C.外边?????D.里边

5.如下图所示,将右侧的磁铁靠近小车,小车会向()运动

?

A.左侧?????B.右侧?????C.两侧

6.小丽和小天在玩“抓尺子”游戏,小丽获得了胜利,下面说法不正确的是(??)。

A.小丽得分更高?????B.小天反应更快?????C.小丽反应更快

7.指南针上的指针,白色一端指(?)极,红色一端指(?)极。

A.东????B.南????C.西???D.北

8.上课时,我们主要用到(??)。

A.眼睛、耳朵?????B.耳朵、皮肤?????C.眼睛、鼻子

9.下列物品中,用铁制成的是(?)。

A.花瓶????B.水龙头????C.玻璃杯

10.下列对皮肤的描述中,不正确的是(??)。

A.皮肤是薄薄的一层,这个器官非常小????B.可以感受外界冷热,维持体温????C.保护内部器官

二.填空题(共10题,共36分)

1.(?????)是我国古代四大发明之一。九百多年前,我国海船已使用(?????)导航。

2.磁铁能吸引物体的性质叫(????)。

3.辨认铁制品,(?????)比用眼看更可靠。

4.磁铁能隔着一些物体不太厚的物体也能吸(????)。

5.自作磁针时,先用磁铁的磁极位置沿(?????)方向摩擦钢针,多摩擦几次,再测试一下钢针是否具有(?????)。

6.(???)、(???)、(???)、(???)和(???)是我们的感觉器官,他们对应的五觉,分别是(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。

7.测量物体时,直尺必须紧靠(???)的物体。

8.常用的长度单位有(???)、厘米和毫米。

9.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量(???)的仪器。

10.填一填。

庞大;瘦小;眼睛;鼻子;嘴巴?手掌?颈;躯干;脚;耳朵

小明来到动物园里,看到了老虎与猴子,他发现老虎的身体比较(?????),猴子的身体比较(?????),是因为小明运用了感觉器官(?????),它能帮助我们识别猴子与老虎。

三.判断题(共10题,共20分)

1.磁铁每次指示的方向都是不同的。(??)

2.磁铁的红色部分是北极,用字母“S”表示。(??)

3.磁铁只能吸引铁。(??)

4.磁铁不能吸引镍。(??)

5.磁铁是不能吸引磁铁的。(??)

6.用眼睛可以看出一杯水的冷热。(??)

7.用手摸一摸身体,我们可以感觉到皮肤下面有硬硬的骨骼。(??)

8.用耳朵不能听到腹部的声音。(??)

9.要知道菜汤咸不咸,通过品尝就可以了。(??)

10.达尔文的进化论无法解释中国云南澄江发现的巨大古生物化石群。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.下面画线部分的观察分别用到了哪种感觉器官?连一连。

放学回家后,一进门,①我就听到从厨房里传来炒菜的声音。②我朝厨房一看,原来是妈妈正在做饭。餐桌上摆了一盘已经做好的红烧肉。③我凑近一闻,“哇,好香啊!”于是,我迫不及待地去厨房拿筷子。妈妈说:“刚出锅的,小心烫着!”④我摸了摸菜盘,不算烫。于是,⑤我夹了一块红烧肉放进嘴里尝了尝,不禁对妈妈竖起大拇指:“妈妈,您做的红烧肉真是太好吃了!”

五.简答题(共5题,共28分)

1.你认为磁铁跟我们的生活有着怎样的关系?

2.说一说,我们的身体都有哪些重要的感觉器官?它们都有什么作用?

3.在制作水浮式指南针时,为什么要用磁铁摩擦钢针?

4.观察一种物体,我们会同时使用多种感官,这样做有什么好处呢?请举例说明。

5.举例说明同时运用多种感觉器官观察事物的好处。

六.综合题(共3题,共16分)

1.请将制作指南针的步骤按正确的顺序进行排序。

①把磁针固定在吹塑纸上。

②把磁针磁化。

③用指南针确定方向。

④标出南北极。

⑤把装好的磁针轻轻放在水面上。

正确顺序:(???)

2.这里有一份记录小明身体特征的记录单

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