教科版二年级下册科学期末测试卷【b卷】.docxVIP

教科版二年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.如图所示，一个指南针的外壳材质不可能是（）。

?

A.铜?????B.铁?????C.塑料

2.磁力黑板擦（如图）的发明，利用了（??）。

?

A.磁铁能指示方向的特点???B.磁极相互排斥的原理???C.磁铁可以吸引铁的性质

3.当两块条形磁铁相互靠近时，不会发生排斥现象的是（）。

A.?????B.?????C.

4.制作小磁针，要拿磁铁的磁极（）摩擦小钢针几次。

A.来回?????B.沿一个方向?????C.随意

5.我们在制作水浮式指南针时，选取的材料有（??）。

A.钢针、吹塑纸、条形磁铁

B.指南针、吹塑纸、条形磁铁、盛水盘

C.钢针、吹塑纸、条形磁铁、盛水盘、指南针

6.桌子上放着一杯水，我们不能通过（??）获取它的相关信息。

A.?????B.?????C.

7.上课时，我们主要用到（??）。

A.眼睛、鼻子?????B.耳朵、皮肤?????C.眼睛、耳朵

8.我们的时间胶囊不可以记录（??）。

A.身高?????B.体重?????C.腿长和脚长?????D.性别

9.大脑接受了来自（??）的刺激以后，就产生了冷热、疼痛和压力等感觉。

A.皮肤?????B.眼睛?????C.耳朵

10.可以观察气味的器官是（??）。

A.?????B.?????C.

二.填空题(共10题，共44分)

1.磁铁有不同的外形，常见的有（?????）、（?????）、和（?????）。

2.磁铁可以隔着一张纸对铁钉产生（?????）作用。

3.我们在借助“曲别针感受条形磁铁不同部位的磁力大小”实验时，我们感受到的现象是曲别针在磁铁（?????）时受到了更大的吸力，远离（?????）吸力也来越小，在（?????）的位置几乎没有感觉到吸力。

4.两个相同的磁极叫同极，不相同的磁极叫异极。当两块磁铁相互靠近时，（?????）。

5.把两块磁铁吸合在一起，磁力会（?????），把相互排斥的两块磁铁结合在一起，磁力会（?????）。

6.我们品尝糖水与盐水时，会发现糖水比较（???），盐水比较（???），是因为我们运用了感觉器官（???），它能帮助我们辨别糖水与盐水。

7.（???）、（???）、（???）、（???）和（???）是我们的感觉器官，他们对应的五觉，分别是（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。

8.常用的长度单位有（???）、厘米和毫米。

9.测量物体时，直尺必须紧靠（???）的物体。

10.利用（???），我们能够进行比较，可以发现很多事物的不同之处。

三.判断题(共10题，共20分)

1.用悬挂磁铁的方法能辨别方向。（??）

2.这个装置的作用是让磁铁能够自由转动。（??）

?

3.磁铁都有两个磁极，S极和南极。（??）

4.磁铁的红色部分是北极，用字母“S”表示。（??）

5.我们玩的“蝴蝶飞”游戏，“蝴蝶”能飞起来是因为“蝴蝶”背上有铁制的回形针的原因。（??）

6.我们不仅可以用一种感觉器官，还可以同时运用多种感觉器官进行认识、辨识，这样更加准确。（??）

7.合理的饮食和适当的体育锻炼有助于我们的身体发育。（??）

8.牛仔裤和高跟鞋有利于青少年的身体发育。（??）

9.在体育活动中受伤了，不需要及时处理伤口。（??）

10.钥匙落入桶中的声音和毛绒玩具落入桶中的声音是一样的，听不出区别。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.下面的现象应分别使用哪种感觉器官进行观察？

眼?????早上喝的牛奶非常甜

耳?????雨后的彩虹非常漂亮

鼻?????树林里有小鸟在唱歌

舌?????洗澡水的温度正好

皮肤????厨房里飘来的香味

五.简答题(共5题，共29分)

1.上二年级的学生和成人在身高和体重方面有哪些不同？

2.简单说一说制作一个水浮式指南针的基本步骤有哪些？

3.写出“抓尺子”游戏都需要哪些感觉器官协同工作。

4.制作水浮式指南针时，我们是用摩擦过的钢针去吸引其他钢针来测试它有没有磁性的。可以用磁铁来测试吗?如果可以，哪种方法更好?如果不可以，为什么?

5.磁铁宝宝相遇记

有一天，两个磁铁宝宝在路上相遇了。他们两个都伸出右手，想和对方握握手。突然，一股力量把他俩推开，他们摔了个大跟斗。

“妈妈，他推我，呜呜……”。

磁铁宝宝哭着向妈妈告状。妈妈笑着说:“孩子，这是因为我们身体的特点造成的。”

“什