2022-2023学年高二物理同步讲义（人教）3.4 波的干涉（学生版）.pdfVIP

第04讲波的干涉

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课程标准课标解读

1．了解波的叠加原理.知道两列波叠加的位

移规律．1．知道波的独立传播特点，理解波的叠加原理，知道

2．通过实验，认识波的干涉现象和波的干波的干涉是波叠加的结果。

涉图样．2．知道波的干涉图样的特点，理解形成稳定干涉图样

3．知道波发生明显干涉现象的必要条件．的条件，掌握振动加强点、减弱点的振动情况。

4．知道干涉现象是波所特有的现象.3．会分析波的叠加，了解波的干涉在生活中的应用，

5．理解波的干涉现象及产生干涉的条件感受物理与生活之间的联系．

知识精讲

知识点01波的叠加

1．波的独立传播特性：几列波相遇时各自的波长、频率等运动特征，不受其他波的影响。

2．波的叠加原理：波具有独立传播性的必然结果，由于总位移是几个位移的矢量和，所以叠加区域的

质点的位移可能增大，也可能减小．如图所示，两列同相波的叠加，振动加强，振幅增大；如图所示，两

列反相波的叠加，振动减弱，振幅减小．

【即学即练1】两列沿相反方向传播的振幅和波长都相同的半波如图甲所示，在相遇的某一时刻如图乙

所示两列波“消失”，此时图中a、b质点的振动方向是()

A．a向上，b向下B．a向下，b向上

C．a、b都静止D．a、b都向上

【即学即练2】波源甲、乙分别在一根水平放置的绳的左右两端，两波源发出的波在绳中的传播速度均

是1m/s.在t＝0时刻绳上的波形如图所示．则根据波的叠加原理，以下叙述正确的是()

A．当t＝2s时，波形如图①所示；当t＝4s时，波形如图②所示

B．当t＝2s时，波形如图①所示；当t＝4s时，波形如图③所示

C．当t＝2s时，波形如图②所示；当t＝4s时，波形如图①所示

D．当t＝2s时，波形如图②所示；当t＝4s时，波形如图③所示

知识点02波的干涉

1．定义：频率相同的两列波叠加时，某些区域的振幅加大、某些区域的振幅减小，这种现象叫作波的

干涉，形成的图样常常叫作干涉图样。

2．产生干涉的两个必要条件是：两列波的频率必须相同和两个波源的相位差必须保持不变。

3．干涉是波所特有的现象：一切波都能发生干涉，干涉是波所特有的现象。

【即学即练3】关于波的叠加和干涉，下列说法中正确的是()

A．两列频率不相同的波相遇时，因为没有稳定的干涉图样，所以波没有叠加

B．两列频率相同的波相遇时，振动加强的点只是波峰与波峰相遇的点

C．两列频率相同的波相遇时，介质中振动加强的质点在某时刻的位移可能是零

D．两列频率相同的波相遇时，振动加强的质点的位移总是比振动减弱的质点的位移大

知识点03对波的叠加、波的干涉现象的理解

1．波的独立传播：几列波相遇时能够保持各自的运动特征，继续传播，即各自的波长、频率等保持不

变。

2．关于干涉的条件：波的叠加是无条件的，任何频率的两列波在空间相遇都会叠加。但稳定干涉图样

的产生是有条件的，必须是两列波的频率相同、相位差恒定。如果两列波的频率不相等，在相遇的区域里

不同时刻各质点叠加的结果都不相同，看不到稳定干涉图样。

3．关于加强点(区)和减弱点(区)

(1)加强点：在某些点两列波引起的振动始终加强，质点的振动最剧烈，振动的振幅等于两列波的振幅

之和，即A＝A＋A。

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(2)减弱点：在某些点两列波引起的振动始终相互削弱，质点振动的振幅等于两列波的振幅之差，即A

＝|A－A|。若两列波振幅相同，质点振动的合振幅就等于零，并不振动，水面保持平静。

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4．干涉图样及其特征

(1)干涉图样：如图所示。

(2)特征：①加强区和减弱区的位置固定不变；②加强区始终加强，减弱区始终减弱(加强区与减弱区不

随时间变化)；③加强区与减弱区互相间隔。