中考数学二轮培优重难点突破讲练专题46 以几何为背景的直角三角形的存在性问题(原卷版).docVIP

专题46以几何为背景的直角三角形的存在性问题

【题型演练】

一、解答题

1．正方形中，点E是的中点，交对角线于点F．

(1)如图1，点G为的中点，连结，求证：；

(2)如图2，是由沿射线平移得到的，点与点A重合，点M为的中点，连结交于点H．

①若，求的长；

②连结，求证：是等腰直角三角形．

2．已知：和均为等腰直角三角形，，，，按图1放置，使点在上，取的中点，连接，．我们现给出如下结论：“直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半”．

(1)观察发现：图1中，的数量关系是________，位置关系是________；

(2)探究证明：将图1中的绕点顺时针转动，再连接，取的中点（如图2），问（1）中的结论是否仍然成立？请证明你的结论；

(3)拓展延伸：将图1中的绕点转动任意角度（转动角度在到之间），再连接，取的中点（如图3），问（1）中的结论是否仍然成立？请证明你的结论．

3．（1）如图1，平分，若，求的长；

（2）如图2，其他条件不变，将图1中的绕点C逆时针旋转，交的延长线于点D，交射线于点B，写出线段之间的数量关系，并就图2的情形说明理由；

（3）如图3，为等边三角形，，P为边的中点，，将绕点P转动使射线交直线于点M，射线交直线于点N，当时，求的长．

4．如图，是边长是的等边三角形，动点P，Q同时从A，B两点出发，分别沿，方向匀速移动，其中点P运动的速度是，点Q运动的速度是，当点