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专题09解一元一次方程的五种特殊形式
目录
TOC\o1-3\h\z\u解题知识必备 1
压轴题型讲练 2
类型一、根据方程解的个数来确定字母系数 2
类型二、根据方程定解的情况来确定字母系数 5
类型三、根据相同的解来确定字母系数 6
类型四、根据整数解的情况来确定字母系数 8
压轴能力测评 12
1.含字母系数的方程
当方程的系数用字母表示时,这样的方程称为含字母系数方程,根据方程解的不同情况,在求方程的解及字母系数时,通常会把一元一次方程化成ax=b的形式,结合方程解的特征,去寻求解题思路。
2根据方程解的个数来确定字母系数
当字母a,b的取值范围未给出时,方程ax=b的解应根据a,b的取值范围分类讨论,
(1)当a≠0时,方程有唯一解,x=-ba
(2)当a=0,且b=0时,方程有无数解;
(3)当a=0,且b≠0时,方程无解。
3.含绝对值的一元一次方程
当一元一次方程中出现绝对值符号时,如何去掉绝对值符号往往是解决问题的关键,若绝对值符号内的数或者式子的正负性是确定的,则可以根据绝对值的代数意义去掉绝对值符号;若绝对值符号内的数或者式子的正负性是不确定的,则需要分类讨论解决问题,例如,由ax+b=C,可得ax+b=c或ax+b=ーc.含多重绝对值符号的一元一次方程问题也可仿照上述思想策略求解.
类型一、根据方程解的个数来确定字母系数
当方程的系数用字母表示时,这样的方程称为含字母系数方程,根据方程解的不同情况,在求方程的解及字母系数时,通常会把一元一次方程化成ax=b的形式,结合方程解的特征,去寻求解题思路。
例.定义:关于x的方程与方程(a,b均为不等于0的常数)互为“反对方程”.例如:方程与方程互为“反对方程”.
(1)【定义理解】若方程与方程互为“反对方程”,则______.
(2)【知识应用】若关于x的方程与方程互为“反对方程”,求m,n的值.
(3)【拓展提高】若关于x的方程与其“反对方程”的解都是整数,直接写出常数b的值.
【答案】(1)4
(2),
(3)或
【分析】本题考查解一元一次方程,理解“反对方程”的定义,是解题的关键.
(1)根据“反对方程”的定义,求解即可;
(2)根据“反对方程”的定义,得到,,求解即可;
(3)先根据“反对方程”的定义,得到的反对方程,求出两个方程的解,根据两个方程的解都是整数,进行求解即可.
【详解】(1)解:方程与方程互为“反对方程”,
.
(2)解:关于x的方程与方程互为“反对方程”,
,,
解得,,
(3)解:关于x的方程的“反对方程”为,
由方程,得,
方程有整数解,
,得,
和都为整数,
或,
解得或.
【变式训练1】.解关于x的方程
【答案】当时,原方程无解;当时,原方程的为.
【分析】先移项可得,然后对和两种情况解答即可.
【详解】解:可得,
①即时原方程无解,
②即时.
综上,当时,原方程无解;
当时,原方程的为.
【点睛】本题主要考查了解含参数的一元一次方程,掌握分类讨论思想是解答本题的关键.
【变式训练2】.我们规定:若关于的一元一次方程的解为,则称该方程是“差解方程”.例如:的解为,则方程是“差解方程”.请根据上述规定解答下列问题:
(1)已知关于的一元一次方程是“差解方程”,则______;
(2)已知关于的一元一次方程是“差解方程”,则______;
(3)已知关于的一元一次方程和都是“差解方程”.求代数式的值.
【答案】(1)
(2)
(3)
【分析】(1)先求出方程的解,由“差解方程”的意义得到关于m的方程,解之即可求得m;
(2)先求出方程的解,由“差解方程”的意义得到关于a,b的等式,整体求出,再整体代入所求代数式中即可求值;
(3)先求出两个方程的解,由“差解方程”的意义分别得到关于m,n的等式,整体求出,再整体代入所求代数式中即可求值.
【详解】(1)解:解关于的一元一次方程,得,
由于是“差解方程”,
∴,
解得:,
故答案为:;
(2)解:解关于的一元一次方程,得:,
由于关于的一元一次方程即是“差解方程”,
∴,
解得:,
∴,
故答案为:18;
(3)解:由,解得,
由题意得:,
解得:;
由,解得,
由题意得:,
解得:,
∴
.
【变式训练3】.已知关于的方程有整数解,且是整数,求的值.
【答案】
【分析】本题主要考查了解方程,解题的关键是先将a看作已知数,得出,根据x为整数,得出或,再求出a的值即可.
【详解】解:
去括号得:,
整理得:,
解得,
当或时,是整数,
∴.
类型二、根据方程定解的情况来确定字母系数
一般将解代入原方程,求得字母参数,要记得未知数的系数为字母时需要分类讨论。
例.关于x的方程有无穷多个解,则________(??
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