网站大量收购闲置独家精品文档,联系QQ:2885784924

中考沪科版数学压轴题 专题09 一元一次方程的五种特殊形式-解析版.docx

中考沪科版数学压轴题 专题09 一元一次方程的五种特殊形式-解析版.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共18页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

专题09解一元一次方程的五种特殊形式

目录

TOC\o1-3\h\z\u解题知识必备 1

压轴题型讲练 2

类型一、根据方程解的个数来确定字母系数 2

类型二、根据方程定解的情况来确定字母系数 5

类型三、根据相同的解来确定字母系数 6

类型四、根据整数解的情况来确定字母系数 8

压轴能力测评 12

1.含字母系数的方程

当方程的系数用字母表示时,这样的方程称为含字母系数方程,根据方程解的不同情况,在求方程的解及字母系数时,通常会把一元一次方程化成ax=b的形式,结合方程解的特征,去寻求解题思路。

2根据方程解的个数来确定字母系数

当字母a,b的取值范围未给出时,方程ax=b的解应根据a,b的取值范围分类讨论,

(1)当a≠0时,方程有唯一解,x=-ba

(2)当a=0,且b=0时,方程有无数解;

(3)当a=0,且b≠0时,方程无解。

3.含绝对值的一元一次方程

当一元一次方程中出现绝对值符号时,如何去掉绝对值符号往往是解决问题的关键,若绝对值符号内的数或者式子的正负性是确定的,则可以根据绝对值的代数意义去掉绝对值符号;若绝对值符号内的数或者式子的正负性是不确定的,则需要分类讨论解决问题,例如,由ax+b=C,可得ax+b=c或ax+b=ーc.含多重绝对值符号的一元一次方程问题也可仿照上述思想策略求解.

类型一、根据方程解的个数来确定字母系数

当方程的系数用字母表示时,这样的方程称为含字母系数方程,根据方程解的不同情况,在求方程的解及字母系数时,通常会把一元一次方程化成ax=b的形式,结合方程解的特征,去寻求解题思路。

例.定义:关于x的方程与方程(a,b均为不等于0的常数)互为“反对方程”.例如:方程与方程互为“反对方程”.

(1)【定义理解】若方程与方程互为“反对方程”,则______.

(2)【知识应用】若关于x的方程与方程互为“反对方程”,求m,n的值.

(3)【拓展提高】若关于x的方程与其“反对方程”的解都是整数,直接写出常数b的值.

【答案】(1)4

(2),

(3)或

【分析】本题考查解一元一次方程,理解“反对方程”的定义,是解题的关键.

(1)根据“反对方程”的定义,求解即可;

(2)根据“反对方程”的定义,得到,,求解即可;

(3)先根据“反对方程”的定义,得到的反对方程,求出两个方程的解,根据两个方程的解都是整数,进行求解即可.

【详解】(1)解:方程与方程互为“反对方程”,

(2)解:关于x的方程与方程互为“反对方程”,

,,

解得,,

(3)解:关于x的方程的“反对方程”为,

由方程,得,

方程有整数解,

,得,

和都为整数,

或,

解得或.

【变式训练1】.解关于x的方程

【答案】当时,原方程无解;当时,原方程的为.

【分析】先移项可得,然后对和两种情况解答即可.

【详解】解:可得,

①即时原方程无解,

②即时.

综上,当时,原方程无解;

当时,原方程的为.

【点睛】本题主要考查了解含参数的一元一次方程,掌握分类讨论思想是解答本题的关键.

【变式训练2】.我们规定:若关于的一元一次方程的解为,则称该方程是“差解方程”.例如:的解为,则方程是“差解方程”.请根据上述规定解答下列问题:

(1)已知关于的一元一次方程是“差解方程”,则______;

(2)已知关于的一元一次方程是“差解方程”,则______;

(3)已知关于的一元一次方程和都是“差解方程”.求代数式的值.

【答案】(1)

(2)

(3)

【分析】(1)先求出方程的解,由“差解方程”的意义得到关于m的方程,解之即可求得m;

(2)先求出方程的解,由“差解方程”的意义得到关于a,b的等式,整体求出,再整体代入所求代数式中即可求值;

(3)先求出两个方程的解,由“差解方程”的意义分别得到关于m,n的等式,整体求出,再整体代入所求代数式中即可求值.

【详解】(1)解:解关于的一元一次方程,得,

由于是“差解方程”,

∴,

解得:,

故答案为:;

(2)解:解关于的一元一次方程,得:,

由于关于的一元一次方程即是“差解方程”,

∴,

解得:,

∴,

故答案为:18;

(3)解:由,解得,

由题意得:,

解得:;

由,解得,

由题意得:,

解得:,

【变式训练3】.已知关于的方程有整数解,且是整数,求的值.

【答案】

【分析】本题主要考查了解方程,解题的关键是先将a看作已知数,得出,根据x为整数,得出或,再求出a的值即可.

【详解】解:

去括号得:,

整理得:,

解得,

当或时,是整数,

∴.

类型二、根据方程定解的情况来确定字母系数

一般将解代入原方程,求得字母参数,要记得未知数的系数为字母时需要分类讨论。

例.关于x的方程有无穷多个解,则________(??

您可能关注的文档

文档评论(0)

李永东 + 关注
实名认证
内容提供者

中级工程师持证人

该用户很懒,什么也没介绍

领域认证该用户于2024年12月11日上传了中级工程师

1亿VIP精品文档

相关文档