《护理文书书写》课件.pptVIP

**********************《护理文书书写》课程目标掌握基本原则了解护理文书书写的重要性和基本原则，包括准确性、完整性、规范性等。熟练书写技能掌握各种护理文书的书写格式和内容，包括医嘱、护理记录、出院小结等。提高书写质量学习如何提高护理文书的书写质量，避免错误和疏漏，保证医疗安全和法律责任。护理文书书写的重要性法律依据医疗质量保障护理工作记录医患沟通护理文书书写的基本原则1准确性记录的内容要真实、准确、客观。2及时性记录要及时，避免延误，保证信息完整。3完整性内容要完整，避免遗漏，确保信息的完整性。4规范性书写格式要规范，符合相关标准。开具医嘱1评估认真评估患者病情，分析其需求。2选择根据病情选择合适的药物和治疗方案。3开具准确、完整地填写医嘱单，内容清晰易懂。4核对核对医嘱内容，确保准确无误。5交接将医嘱交接给护士，并进行详细的解释。填写护理记录1准确性记录真实信息，避免遗漏2及时性及时记录，保持信息的完整性3客观性避免主观推测，描述客观事实4规范性按照规范格式填写，便于查阅记录伤口护理信息1伤口类型手术切口、外伤、烧伤等2伤口部位头部、胸部、腹部等3伤口状态颜色、大小、分泌物等4护理措施消毒、敷料更换等处理输液情况评估检查输液速度，滴速是否正常评估观察输液部位是否有渗出或红肿记录记录输液时间、药物名称、剂量、速度等信息评估评估病人对输液的反应，例如是否出现头晕、恶心等记录用药情况1药物名称准确记录用药名称，避免误用2用药剂量明确记录用药剂量，确保用药安全3用药时间及时记录用药时间，方便后续管理4用药途径详细记录用药途径，确保用药正确5用药反应及时记录用药反应，及时采取措施记录病人体征1体温记录时间、部位、测量值2脉搏记录时间、部位、频率3呼吸记录时间、频率、呼吸深度4血压记录时间、部位、测量值记录病人进食情况1进食时间记录病人进食的时间，例如早餐、午餐、晚餐或加餐。2进食内容详细记录病人所进食的食物，包括食物名称和数量。3进食量记录病人进食的总量，例如进食了多少克或多少毫升。4进食方式记录病人进食的方式，例如自行进食、辅助进食或鼻饲。5进食情况记录病人进食时的状况，例如食欲、胃口、是否有呕吐或恶心等。记录病人排便情况排便次数记录病人每天的排便次数，包括大便和小便。排便性状记录排便的形状、颜色、气味等，并根据需要记录是否有血便、粘液便等。排便时间记录病人每次排便的时间，以便观察其排便规律。排便困难记录病人是否有排便困难，如便秘、腹泻等，并详细描述情况。记录病人活动情况活动能力记录病人能独立完成哪些活动,如起床,走路,洗漱等。活动限制记录病人因何种原因不能进行哪些活动,如骨折,术后恢复等。辅助工具记录病人是否需要辅助工具,如拐杖,轮椅,助行器等。活动量记录病人每天的活动量,如步行距离,锻炼时间等。记录病人情绪1焦虑病人对病情、治疗方案或未来生活感到担忧2抑郁病人情绪低落、兴趣减退、思维迟缓3愤怒病人对医护人员或他人感到不满、生气记录家属交流情况1沟通目的了解病人情况2沟通内容病情进展3沟通方式面对面与家属保持良好沟通，及时告知病人病情，解答疑问，达成共识，共同制定治疗方案。编写出院小结1概述总结病人住院期间的主要病情、治疗情况、以及出院后的康复计划。2诊断明确诊断，并记录病人出院时的诊断。3治疗详细记录住院期间的治疗过程，包括药物治疗、手术治疗、护理干预等。4预后评估病人出院后的预后情况，并提出相应的康复建议。5注意事项强调病人出院后需要注意的事项，包括用药、饮食、生活习惯等方面的建议。常见问题及纠正措施书写错误例如：漏写、错写、字迹潦草等。应及时发现并纠正，必要时重新书写。内容遗漏例如：遗漏重要信息、未记录病情变化等。应认真核对，补充遗漏信息，避免造成医疗事故。合理缩写技巧规范使用遵循国家标准，使用统一的缩写词。避免歧义选择不易混淆的缩写词，避免误解。简洁明了使用简短的缩写词，提高文书效率。规范用语专业术语使用准确的医学术语和专业名词，避免使用口语化或模糊的语言。简洁明了用简练的语言表达意思，避免冗长或重复的语句，确保信息清晰易懂。避免歧义选择准确的词语，避免产生歧义或误解，确保记录信息准确可靠。文字表述技巧简洁明了用词准确，避免冗长，语句通顺，易于理解。