第1课时 分类整理（一）2 课件 2025冀教版数学一年级下册.pptx

冀教版数学一年级（下）二、分类（一）第2课时简单的分类统计

学习目标1.能按不同的标准对熟悉的事物进行分类，并进行简单的数量统计。2.经历简单分类统计数量的过程，初步认识简单的方格统计图和简单的统计表。3.渗透简单的分类统计意识，感悟数学与生活的联系，提高参与数学学习的兴趣。

【难点】理解分类统计的意义和作用。【重点】学会简单的分类统计的方法。

课堂导入小朋友们，你们参加过垃圾分类吗？说一说，你是怎么分的？垃圾分类益处多，环境保护靠你我。

探究新知下面的花可以分成几类？哪种花最多？说说你是怎样分类的？我按不同的花把它们分成四类。我按颜色来分，也分成四类。3

(1)用不同颜色的方格表示四种花的数量。不用数，你能比较出不同花的多少吗？最多最少

(2)把各种花的数量填在表中。()朵()朵()朵()朵146812

用方格子很直观，不用数就可以看出谁多谁少。用表格能直接看出各种花的数量，更方便。不管是方格子还是表格，都能表示出各种花的数量，也便于比较每种花的多少。

课堂练习1.（1）先把树叶分类，再涂一涂。练一练

(2)把各种树叶的数量填在表中。()片()片()片()片6562

(3)提出数学问题，并解答。=6511+=628+①和一共几片？②和一共几片？

(3)提出数学问题，并解答。=651-=624-③比多几片？④比少几片？

(3)提出数学问题，并解答。⑤、和一共有多少片？++5617=6

2.找出每组中不是同一类的物品，把它圈起来。苹果梨橘子(1)不用数，你知道哪种水果最多，哪种最少吗？答：梨最多，苹果最少。

2.找出每组中不是同一类的物品，把它圈起来。苹果梨橘子(2)把各种水果的数量填在下表中。提出数学问题，并解答。()个()个()个596

①苹果和梨一共几个？=5914+②梨比橘子多几个？=936-③苹果、梨和橘子一共有多少个？++96205=你还能提出什么问题？

拓展提升把下面的算式卡片按要求分类。10-23+49-37-11+52+69-2按卡片的形状分：卡片形状张数按算式的得数分：算式得数张数33+532

把下面的算式卡片按要求分类。10-23+49-37-11+52+69-2按卡片的形状分：卡片形状张数按算式的得数分：算式得数张数33+532=88=8=8=7=7=6=6=637263

课堂小结通过这节课的学习，你学会了什么？用方格子和表格都可以看出各种物品数量的多少。用数一数，涂一涂，填一填等方法可以对各种物品进行简单分类统计。

用方格子或表格，统计一下自己书包里的各种文具的数量。0201完成《教材帮》练习课件相应练习。