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创建文明校园班会总结五

一、班会主题及背景介绍

本次班会的主题是“共建文明校园，从我做起”。当前，我国正处于全面建设社会主义现代化国家的新征程，校园作为培养社会主义建设者和接班人的重要阵地，其文明程度直接关系到下一代的成长和社会的未来。根据教育部的统计数据显示，全国大中小学在校生人数已超过2亿，这意味着校园文明建设的重要性不言而喻。此次班会旨在通过集体的力量，提高同学们的文明素养，形成良好的校园文化氛围。

自去年起，我校积极响应国家关于文明校园创建的号召，结合学校实际情况，制定了详细的创建方案。方案中明确提出，要培养学生文明行为习惯，提高校园环境质量，优化教育教学资源，全面提升学校文明程度。经过一年的努力，我校在文明校园创建方面取得了显著成效。例如，在校园环境整治方面，通过增设垃圾分类设施、开展绿化美化活动，校园环境得到了明显改善。据统计，我校垃圾分类投放正确率达到了95%以上，绿化覆盖率提升了10%。

为了更好地推进文明校园创建工作，学校还开展了形式多样的主题活动。比如，组织开展了“文明礼仪知识竞赛”、“校园文明行为摄影展”等，通过这些活动，同学们对文明礼仪有了更深入的了解，文明行为习惯逐渐养成。此外，学校还邀请专家学者进行讲座，引导同学们树立正确的价值观和道德观。以“文明礼仪”讲座为例，参与讲座的学生人数达到2000人次，讲座满意度评分达到了4.8分（满分5分），这说明同学们对文明礼仪的认识和重视程度在不断提升。

二、文明校园创建活动开展情况

(1)在文明校园创建活动中，我校注重开展丰富多彩的教育实践活动。例如，开展了“文明礼仪伴我行”主题月活动，通过举办文明礼仪知识讲座、开展文明礼仪示范活动等形式，引导同学们将文明礼仪融入到日常生活中。活动期间，共有3000名同学参与，其中90%的同学表示在日常生活中更加注重文明礼仪。此外，我们还组织了“校园文明行为摄影展”，展示了同学们在校园中的文明瞬间，激发了大家共同维护校园文明的热情。

(2)为了营造良好的校园环境，我校实施了校园环境卫生整治工程。通过增设垃圾分类站点、推广绿色出行等方式，校园环境得到了显著改善。数据显示，校园垃圾分类投放正确率从原来的60%提升至95%，校园绿化覆盖率增加了8%。具体案例有，在校园内设立了10个垃圾分类站点，每个站点配备有专门的志愿者进行指导，使得同学们在投放垃圾时能够更加规范。

(3)在文明校园创建活动中，我校还特别关注学生的心理健康教育。学校成立了心理健康教育中心，为同学们提供心理咨询、心理测评等服务。据统计，自中心成立以来，已有5000人次接受过心理咨询服务，有效帮助同学们解决了学习、生活中的心理困扰。同时，学校还定期举办心理健康讲座，普及心理健康知识，提高同学们的心理素质。例如，在“心理健康月”活动中，共有1500名同学参加了心理健康讲座，讲座满意度达到了85%。

三、学生参与情况及成果展示

(1)在文明校园创建活动中，学生们的参与度非常高。全校共有3000名学生直接参与了各项活动，其中80%的学生表示，通过参与活动，他们的文明素养得到了显著提升。例如，在“文明礼仪伴我行”活动中，学生们自发组成小团队，在校园内进行文明礼仪宣传，制作了1000份宣传海报和传单，覆盖了全校各个角落。

(2)学生们在文明校园创建中取得了显著成果。在校园环境卫生整治方面，学生们积极参与垃圾分类和校园绿化活动，有效提高了校园环境质量。据数据显示，学生们在垃圾分类中的正确投放率达到了98%，比活动前提高了20个百分点。同时，学生们还参与了校园绿化项目，共种植了500棵树木，新增了1000平方米的绿地。

(3)在文明行为养成方面，学生们表现突出。例如，在“文明礼仪知识竞赛”中，学生们积极参与，通过竞赛形式学习文明礼仪知识，提高自身素养。竞赛共吸引了2000名学生报名参加，最终评选出了50名优秀选手。这些优秀选手在校园内进行了文明礼仪示范，影响了更多的同学。此外，学生们还自发组织了“文明交通日”活动，倡导文明出行，共有1500名学生参与其中，有效地提升了校园周边的交通秩序。

四、经验总结与展望

(1)在本次文明校园创建活动中，我们积累了宝贵的经验。首先，加强组织领导是关键。学校成立了专门的文明校园创建领导小组，明确了各部门的职责，确保了创建工作的顺利推进。其次，注重宣传教育，通过举办讲座、竞赛等形式，提高了学生的文明意识。据统计，参与各类文明教育活动的人数超过5000人次，有效提升了学生的文明素养。

(2)在创建过程中，我们注重实际效果。例如，通过实施校园环境卫生整治工程，校园环境得到了显著改善。垃圾分类投放正确率提高了20个百分点，校园绿化覆盖率增加了8%。此外，我们还建立了长效机制，确保创建成果的持续巩固。以“文明礼仪伴我行”活动