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第1课工业革命时代的浪漫情怀
[学习目标]
课程标准
1.了解19世纪初文学的主要成就,相识其产生的时代背景及影响。
2.观赏19世纪初有代表性的美术作品,了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值。
3.列举19世纪初有代表性的音乐作品,理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性。
重点难点
1.了解19世纪初期以拜伦、雨果为代表的浪漫主义文学、以贝多芬为代表的浪漫主义音乐、以法国画家德拉克洛瓦为代表的浪漫主义绘画。
2.理解19世纪初期,浪漫主义艺术出现的历史背景和艺术价值。
一、心灵的激荡
1.背景
(1)政治:法国革命冲击了整个欧洲及世界。
(2)经济:工业革命在欧美快速扩展。
(3)思想:启蒙思想家所提倡的社会志向与当时的现实之间形成剧烈反差。
2.特点:浪漫主义是一种对社会现状剧烈不满、强调抒发个人情感、主动追寻志向世界的新思潮。
3.代表
(1)英国:以拜伦、雪莱和济慈等为主要代表,《唐璜》是拜伦诗中最具有代表性、战斗性及其最辉煌的作品。
(2)法国:以雨果为主要代表,其代表作有《巴黎圣母院》《凄惨世界》等。
(3)俄国:杰出的民族诗人——普希金。
(4)德国:以霍夫曼、海涅为主要代表。
概念阐释
浪漫主义文学
浪漫主义文学是文艺思潮而不是启蒙运动时期的浪漫主义思想运动。浪漫主义文学艺术流行于18世纪末至19世纪中期,用文学艺术的形式追求志向、讴歌进步、改革和革命,抒发剧烈感情,酷爱自然,风格上大胆夸张,富于幻想。而浪漫主义思想运动侧重于人文思想,它推崇情感,主见想象力的创建发挥,凸显人的情感和特性。
二、浪漫乐章
1.特色:富有诗意,留意情感的表达,充溢幻想。
2.中心:德国和奥地利。
3.成就
音乐家
国家
代表作
特色
地位
贝多芬
德国
前期
《第三(英雄)交响曲》以及《第五(命运)交响曲》都以英雄为主题
充溢了时代精神,蕴涵着革命的力气
他是音乐史上一个承前启后式的人物,既将古典音乐推向新的高峰,又开创了浪漫主义音乐的先河
后期
《第六(田园)交响曲》和《第九(合唱)交响曲》
起先具有浪漫主义色调,更多描绘自然美景与人的心灵
舒伯特
奥地利
《小夜曲》《春之信念》《野玫瑰》等
比贝多芬更有诗人般的气质,因而更具浪漫主义的特色
被誉为“歌曲之王”
小约翰·施特劳斯
《蓝色多瑙河》《春之声圆舞曲》《维也纳森林的故事》
被誉为“圆舞曲之王”
舒曼
德国
《蝴蝶》《幻想曲》
散发着诗歌般的韵味,将音乐的浪漫主义发挥得淋漓尽致
是浪漫主义音乐全盛时期德国的代表人物
问题思索
材料法国革命和美国革命变更了社会的等级秩序,贝多芬真实地感到,自由将照亮一切,他将其融入自己的创作之中。他的第三交响曲即《英雄交响曲》突破了古典模式,最早是献给拿破仑的,但在此之际,英雄确定自己改称皇帝,悲观之下,作曲家撕下了第一页的题献。——《西方音乐史话》(海南出版社)
思索贝多芬在音乐方面有哪些突出成就?
提示是连接古典主义音乐和浪漫主义音乐的桥梁。
三、向着自由前进!
1.起先:法国画家籍里柯以《梅杜萨之筏》发表了浪漫主义的宣言。
2.高峰
(1)代表:德拉克洛瓦的《自由引导人民》。
(2)作品背景:法国人民推翻波旁王朝的七月革命。
(3)影响:将浪漫主义绘画艺术推向了高峰,他本人也被称为“浪漫主义的狮子”。
归纳总结
浪漫主义文学、绘画和音乐对人的内心刻画的特点
(1)浪漫主义文学不再刻意突出人的理性,而是深化发掘人类的情感世界,塑造显明的人物形象。
(2)浪漫主义画家深化发掘人类的情感世界,留意情感表现。他们很留意画面的完整和统一,却不拘泥于局部和细微环节的过分描绘和刻画。浪漫主义美术作品特殊强调色调的作用,使得画面丰富多彩,辉煌奇丽。
(3)浪漫主义音乐留意抒情性、自传性和个人心理刻画的形式,以突出个人感受。
浪漫主义文学产生的时代因素
唯物史观认为社会存在确定社会意识,法国大革命成功后确立的资本主义社会秩序,不像启蒙思想家描绘的那样奇妙,资产阶级的“自由、同等、博爱”口号也没有实现,因而引起人们的悲观和剧烈不满,浪漫主义文学应运而生。
针对练“很多学问分子将它视为对启蒙运动的反弹,是一种对启蒙时代的反思,它强调直觉、想象力和感觉,甚至到了被一些人指责为‘非理性主义’的程度。”“它既不是随兴的取材、也不是强调完全的精确,而是位于两者的中间点,随着感觉而走。”下列作品与材料所述风格吻合的是()
A.《巴黎圣母院》 B.《安娜·卡列尼娜》
C.《百年孤独》 D.《母亲》
答案A
解析“很多学问分子将它视为对启蒙运动的反弹,是一种对启蒙时代的反思,它强调直觉、想象力和感觉,甚至到了被一些人指责为‘非理性主义’的程度”表明作品是浪漫主义风格,《巴黎圣母院》是浪漫主义风格,故A项正确。
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