教科版四年级上册科学期末测试卷及参考答案【b卷】.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.人体活动需要的能量来自下列哪个系统对食物中营养的消化和吸收（??）

A.呼吸系统?????B.消化系统?????C.循环系统

2.小车的拉力越大，小车运动的越（??）。

A.快??????B.慢

3.1牛顿相当于（??）的力。

A.100克???B.1000克???C.200克???D.2000克

4.音量与物体振动之间的关系是（?）。

A.物体振动的幅度越大，声音越强?????B.物体振动的幅度越小，声音越强?????C.物体振动的速度越快，声音越强

5.小学四年级男生肺活量在（??）。

A.1100毫升~2600毫升????B.900毫升~2000毫升????C.900毫升~5000毫升

6.按照（??）的顺序我们一天吃过很多食物。

A.早餐?午餐?晚餐?????B.午餐?晚餐?早餐?????C.晚餐?早餐?午餐

二.填空题(共6题，共30分)

1.轮子可以看作移动的（???）。人类发现可以用（???）的方式前进是了不起的创举。

2.不断抽出玻璃罩里的空气，玻璃罩里的闹钟铃声会（???），直至（???）。

3.力的单位是（???），简称（???），用符号（???）表示。它是以英国著名物理学家（???）的名字命名的。

4.人的耳朵分为（???）、（???）、（???）。

5.我们无时无刻不在呼吸，呼吸是我们的身体从外界吸入（???）呼出（???）的过程，是生命存在的基本特征。

6.声音有（???）、（???）等特点。

三.判断题(共6题，共12分)

1.用力敲击鼓面发出的声音高。（?）

2.小肠是食物最主要的消化场所，大肠是营养物质最主要的吸收场所。（??）

3.反冲力越大小车行驶的越远。（??）

4.静止的物体没有能量。（??）

5.我们一天要吃多样的食物保持身体健康。（??）

6.肺活量是人体吸入最多气体后，呼出去氧气的量。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.用直线把上面的车和下面的动力连起来。

自行车??火车??橡皮筋小车??喷气式飞机

弹力??人力??机械力???反冲力

五.填表题(共1题，共9分)

1.科学课上，四（1）班的同学为马铃薯中是否含有淀粉争论不休，你能帮他们完成实验方案吗？

六.简答题(共5题，共31分)

1.在研究小车运动快慢与拉力大小的关系的实验中，为什么一开始是个一个地增加垫圈，到后来却是多个多个地增加垫圈？

2.姐姐在吃饭时总催我吃快点，她这么做对吗？应该怎么说服她？

3.怎样合理搭配食物有利于我们的健康？（请写出5条建议）

4.我们的牙齿有什么作用？按形状分为哪几类？

5.自制小乐器分为几个步骤？依次是什么？

七.材料题(共2题，共12分)

1.在下图中选出制作土电话的材料。（在选中的材料序号上画“√”）

思考：在玩土电话游戏时，对方讲话的声音是通过什么物体传到听话人的耳朵里的？用什么方法能够使土电话中的声音更大一些？

2.如图所示：在一块木板上钉两个钉子，在两个钉子之间绑一根橡皮筋，拨弹橡皮筋，观察比较声音高低的变化。实验记录如下：

实验说明：物体振动得越快，发出的声音就越（???）；物体振动得越慢，发出的声音就越（???）；同时还说明声音是由物体（???）而产生的。

八.综合题(共2题，共21分)

1.请写出呼吸器官各部分的名称。

①（???）??②（???）

③（???）??④（???）

⑤（???）??⑥（???）

2.模拟馒头在口腔中的消化过程。

1.用硬纸板模仿（??）和（??）的外形。

A.门齿???B.犬齿???C.臼齿

2.用大塑料口袋装满空气模仿（??）。

A.门齿???B.犬齿???C.臼齿

3.将牙齿与它们的作用用线连起来。

门齿????撕碎食物

犬齿????切割食物

白齿????咀嚼食物

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.A

4.A

5.A

6.A

二.填空题

1.滚木；滚动

2.越来越轻；听不见

3.牛顿；牛；N；顿

4.外耳；中耳；内耳

5.氧气；二氧化碳

6.高低；强弱

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.马铃薯中是否含有淀粉；马铃薯变成了蓝色；马铃薯中含有淀粉

六.简答题

1.开始一个一个地增加垫圈，是为了准确地找到使小车运动起来的最小的力。后来多个多个地增加垫圈，是为