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教科版二年级下册科学知识点期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.如图所示,一个指南针的外壳材质不可能是()。
?
A.铜?????B.铁?????C.塑料
2.老师把一根用纸包住的条形磁铁甲靠近小磁针,小磁针的指向如图所示,则条形磁铁的A端是()极。
?
A.S?????B.N?????C.无法判断
3.下列物体中,利用磁铁发声的是()
A.??????B.??????C.
4.如下图所示,将右侧的磁铁靠近小车,小车会向()运动
?
A.左侧?????B.右侧?????C.两侧
5.下列物体,能被磁铁吸引的是(??)。
A.塑料尺????B.一元硬币????C.铜钥匙
6.在观察物体时,下列说法正确的是(??)。
A.我们通过一种感觉器官就能获得详細的信息
B.用多种感觉器官和用一种感觉器官所获得的信息是一样的
C.用多种感觉器官获得的信息会更全面
7.下列工具中,(??)是我们在测量身体时不会使用到的。
A.体重秤?????B.剪刀?????C.软尺
8.在抓尺子的游戏中,谁抓住尺子的次数多,说明谁的反应(??)。
A.快?????B.慢
9.我们不可以用(??)来测量我们的身高。
A.手?????B.尺子?????C.秤
10.大脑接受了来自(??)的刺激以后,就产生了冷热、疼痛和压力等感觉。
A.皮肤?????B.眼睛?????C.耳朵
二.填空题(共10题,共38分)
1.写出三种不同形状的磁铁的名字:(?????)、(?????)、(?????)。
2.指南针的四种放置方法分别是(????)、(????)、(????)和(????)。
3.磁铁的磁力最大的地方叫作(?????),每个磁铁都有两处这种地方。
4.完成水浮式指南针需要用到(?????)、(?????)、(?????)、(?????)、(?????)等材料。
5.指南针是我国四大发明之一,利用了磁铁能够指示(?????)的特点制成的。
6.感觉器官的(???)(综合运用/单独使用),能使我们更加全面地认识事物和做出反应。
7.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的,我们用到的是(???)觉。
8.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量(???)的仪器。
9.(???)可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。
10.同时运用多种感官,能够更加(???)(准确/不准确)地比较出物体的差异。
三.判断题(共10题,共20分)
1.磁铁隔着纸能吸引铁,隔着玻璃就不能吸引了。(??)
2.根据这个磁铁的形状,我们可以叫它瓦形磁铁。(??)
3.让磁针浮在水中,是为了能够自由转动。(??)
?
4.磁铁不能隔着A4纸吸引回形针。(??)
5.磁铁存在三个不同的磁极。(??)
6.测量身高时我们应该挺直后背。(??)
7.扬声器中用磁铁来记录信息。(??)
8.我们的身体有很多骨头。(??)
9.我们可以通过嗅觉感知甜味。(??)
10.用手摸一摸身体,我们可以感觉到皮肤下面有硬硬的骨骼。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.将感觉器官与相对应的成语连线。
五.填表题(共1题,共6分)
1.完成下列表格。
磁极间的相互作用
我的发现:相同磁极间相互(???),不同磁极间相互(???)。
六.简答题(共2题,共10分)
1.如何尽快地拾起木屑中的回形针(如下图)?
2.养成良好的生活习惯对于我们来说非常重要,请列举三条健康的生活习惯。
七.综合题(共4题,共29分)
1.打篮球和踢足球都是常见的体育运动,请你说出这两项运动都需要哪些感觉器官的配合?
2.眼睛是视觉器官。
下图是亦涵不同时期的照片和身体情况,请回答相关问题。
刚出生时:体重3千克,身长50厘米??二年级时:体重25千克,身高130厘米
1.从刚出生到二年级,亦涵的体重增长了多少千克?身高增长了多少厘米?
2.除了身高和体重,我们的生长还表现在其他方面,(??)不能作为我们生长的证据。
A.以前的鞋子不能穿了????B.发型发生了改变????C.牙齿发生了变化
3.养成良好的生活习惯有助于我们健康成长,下面不利于我们成长的是(??)。
A.勤换衣物????B.保持卫生????C.晚睡早起
3.子枫想用钢针制作一个指南针,他的操作过程如下图所示,请仔细观察,并解决问题。
1.如图所示的步骤叫做(??)。
A.消磁?????B.磁化?????C.加磁
2.制作磁针时,要用磁铁的磁极位置在钢针上(??)。
A.来回反复摩擦??
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