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教科版二年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共22分)
1.现象(??)不可以说明条形磁铁有两个磁极。
A.用回形针接触条形磁铁的不同部位,感受到两端的磁力大,中间的磁力小
B.将磁铁放在铁粉盒子上,轻轻晃动盒子后,大部分的铁粉聚集在磁铁两端
C.条形磁铁可以磁化没有磁性的钢针
2.指南针的外壳所用的材质不可能是(???)。
?
A.铁????B.铜????C.塑料
3.下列物体中都是铁制品的是()
A.铁钉、回形针、弹簧?????B.橡皮、电饭锅、螺丝?????C.木头、纸片塑料尺
4.下图中两块磁铁相互靠近时互相吸引的是(??)。
?
A.甲、乙????B.乙、丙????C.丙、丁????D.甲、丁
5.老师把一根用纸包住的条形磁铁甲靠近小磁针,小磁针的指向如图所示,则条形磁铁的A端是()极。
?
A.S?????B.N?????C.无法判断
6.两块磁铁的磁极相互靠近时,有时会往一块吸,我们叫它们相互(?);有时会往外推,我们叫它们相互(?)。
A.接近????B.排斥???C.排挤???D.吸引
7.子涵爱喝可乐,父母不让他多喝,是因为(??)。
A.父母不喜欢喝可乐?????B.可乐喝多了影响身体健康?????C.父母不想多花钱
8.我们可以依据(??)来预测我们六年级时的身高。
A.父母现在的身高?????B.现在六年级学生的身高?????C.老师现在的身高
9.可以观察气味的器官是(??)。
A.?????B.?????C.
10.有两个相同的瓶子,一个里面装白糖,一个里面装食盐,我们可以采用(??)的方法辨别它们。
A.闻气味?????B.尝味道?????C.听声音
二.填空题(共10题,共46分)
1.磁铁的同极相互(?????),异极相互(?????)。
2.磁铁上(?????)的部分叫磁极,磁铁有两个磁极。指北的磁极叫北极(用字母(?????)表示),指南的磁极叫南极(用字母(?????)表示)。
3.磁铁能指示(?????)方向,指南的磁极叫(?????)极,用字母(?????)表示;指北的磁极叫(?????),用字母(?????)表示。
4.磁铁(?????)叫磁性。磁铁隔着(?????)也能吸铁。
5.磁悬浮列车的轨道上都装有特殊的磁铁,利用(?????)的相互作用,列车就悬浮在轨道上了。
6.测量物体时,直尺必须紧靠(???)的物体。
7.同时运用多种感官,能够更加(???)(准确/不准确)地比较出物体的差异。
8.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的,我们用到的是(???)觉。
9.植物的生长通常经过(???)、植株的生长和(???)的过程。
10.神经分布于人体的(???)。从脑发出的脑神经,主要分布在人体的(???)和(???);从脊髓发出的脊神经,主要分布在人体的(???)和(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.无论距离多远,磁铁都可以吸引铁制小车。(??)
2.磁粉画板利用了磁铁能吸铁的原理。(??)
3.在指南针里,红色的一端永远指着南方。(??)
4.同一个磁铁在没有受到敲击、高温或强磁场等影响,它的磁力大小是不会改变的。但是把两个或多个磁铁吸在一起,磁力大小就会发生改变,有的磁力会增大,有的磁力会减小。(??)
5.一块磁铁摔成两段后,每半段磁铁仍有两个磁极。(??)
6.反应速度是与生俱来的,不能改变。(??)
7.眼睛看到的就是真实的、正确的。(??)
8.时间胶囊要藏在有标志物的地方。(??)
9.眼睛是听觉器官。(??)
10.要知道菜汤咸不咸,通过品尝就可以了。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.请将科学词汇与对应的感知器官连线。
五.简答题(共5题,共28分)
1.我们在游乐场会看到有卖向上漂浮的气球,这是因为里面装入了比空气轻的氢气或氦气,你能用磁铁的原理代替氢气做出漂浮气球的效果吗?(请想一想,画出你的设计想法)
2.你有办法把下面的仿真水果挑出来吗?
3.看到下面的图片,根据你的生活经验,你会想到什么?生活中你是如何感受到的?写一写。
4.制作指南针时,除了可以将小磁针放在水面上,你还知道哪些磁针的放置方法?
5.健康成长需要良好的生活习惯。请列举4条健康的生活习惯。
六.综合题(共3题,共19分)
1.两位同学正在做磁铁实验,观察下图,选一选。
1.将②号磁铁由下到上靠近①号磁铁,①号磁铁(??)。
A.会转动?????B.不会转动?????C.会立起
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