2024_2025学年高中化学第2章第4节化学反应进行的方向练习含解析新人教版选修4.docxVIP

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第四节化学反应进行的方向

课后篇巩固提升

基础巩固

1.下列说法不正确的是()

A.铁生锈和氢气燃烧均为自发放热过程

B.冰溶化的过程中,熵值增大

C.无热效应的自发过程是不存在的

D.同一物质固态时熵值最小

解析铁生锈和氢气燃烧均为放出热量的自发过程,A项正确;冰溶化时有序性减弱,混乱度增加,即熵值增大,B项正确;物质由有序转化为无序时,不确定发生热效应,如分子的扩散现象,C项错误;同一物质在固态时有序性最高,熵值最小,D项正确。

答案C

2.在图1中A、B两容器里,分别收集着一种志向气体(二者不反应)。若将中间活塞打开,两种气体分子马上都分布在两个容器中(如图2所示)。这是一个不伴随能量变更的自发过程。关于此过程的下列说法不正确的是()

A.此过程是自发可逆的

B.此过程从有序到无序,混乱度增大

C.此过程为自发过程,而且没有热量的汲取或放出

D.此过程是向混乱程度增大的方向变更的过程,即熵增加的过程

解析气体扩散过程中,混乱度增大,即ΔS0,B项、D项正确;该变更过程自发进行,且没有能量变更,即ΔH=0,C项正确;气体的扩散为自发过程,其逆过程不能自发进行,A项错误。

答案A

3.下列变更中,ΔS0的是()

A.-10℃液态水结冰

B.金属钠与水反应

C.干冰(CO2)的升华

D.CaCO3(s)分解为CaO(s)和CO2(g)

解析气体液化、液体凝固是体系混乱度减小的过程,故A项ΔS0;固体溶解、气体扩散和固体熔化、升华均为体系混乱度增加的过程,故C项ΔS0;B项中有H2生成,D项中CaCO3固体分解有CO2气体生成,均为熵增过程,ΔS0。

答案A

4.能用能量判据推断下列过程方向的是()

A.水总是自发地由高处往低处流

B.放热反应简单自发进行,吸热反应不能自发进行

C.有序排列的火柴散落时成为无序排列

D.多次洗牌以后,扑克牌毫无规律的混乱排列的几率大

解析水总是自发地由高处往低处流,有趋向于最低能量状态的倾向;吸热反应也可以自发进行,例如,在25℃、1.01×105Pa时,(NH4)2CO3(s)NH4HCO3(s)+NH3(g)ΔH=+74.9kJ·mol-1,不难看出,上述反应是吸热反应,又是熵增的反应,明显只依据焓变来推断反应进行的方向是不全面的;有序排列的火柴散落时成为无序排列,有趋向于最大混乱度的倾向,属于熵判据;扑克牌的无序排列也属于熵判据。

答案A

5.下列关于化学反应的自发性叙述中正确的是()

A.焓变小于0而熵变大于0的反应确定是自发的

B.焓变和熵变都小于0的反应确定是自发的

C.焓变和熵变都大于0的反应确定是自发的

D.熵变小于0而焓变大于0的反应确定是自发的

解析ΔH0,ΔS0的反应确定能自发进行;ΔH0,ΔS0的反应确定不能自发进行;ΔH0,ΔS0的反应,高温下能自发进行,低温下不能自发进行;ΔH0,ΔS0的反应,低温下能自发进行,高温下不能自发进行。

答案A

6.下列说法正确的是()

A.若某自发反应的ΔS0,则该反应确定有ΔH0

B.NH4HCO3(s)NH3(g)+H2O(g)+CO2(g)ΔH=+185.57kJ·mol-1,能自发进行,缘由是体系有自发地向混乱度增加的方向转变的倾向

C.因为焓变和熵变都与反应的自发性有关,因此焓变或熵变均可以单独作为反应自发性的判据

D.在其他外界条件不变的状况下,运用催化剂,可以改变更学反应进行的方向

解析自发反应必有ΔH-TΔS0,当ΔS0时,ΔH0或ΔH0都可能,A项错误;吸热的自发反应确定是熵增大的,B项正确;应将焓变和熵变综合起来即利用复合判据进行推断,C项错误;运用催化剂只能降低反应的活化能,增大化学反应速率,但不能变更反应的方向,D项错误。

答案B

7.二氧化碳的捕获与封存是实现温室气体减排的重要途径之一,也是将来实现低碳经济转型的重要环节。一些科学家利用太阳能加热反应器来“捕获”空气中的CO2(如图所示)。下列说法中正确的是()

生石灰捕获和封存二氧化碳的示意图

A.步骤一中将反应器加热到400℃,可提高CaCO3的生成速率

B.步骤一中生成CaCO3的反应为吸热反应

C.步骤一与步骤二中的反应互为可逆反应

D.步骤二中反应的ΔS0

解析CaO与CO2的反应为放热反应,B项错误;生成CaCO3的反应和CaCO3分解反应的反应条件不同,二者不互为可逆反应,C项错误;反应CaCO3(s)CaO(s)+CO2(g)的ΔS0,D项错误。

答案A

8.推断下列反应的熵值的变更,在每小题后面的横线上填上“增大”“减小”或“无明显变更”。

(1)2H2(g)+O2(g)2H2O(l)。?

(2)H2(g)+Cl2(g)2HCl(g)