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Unit6RainorShine.(话题写作指导)
【话题分析】
本单元的话题为“天气”,要求能围绕这一话题写一篇有关天气情况、人们正在进的活动
和人们感受的短文。在写作过程中,首先要能准确使用描述天气的形容词及句型,并要能正确
使用现在进时描述人们正在进的活动。
常用句型:
Howstheweatherin...?
Whatstheweatherlikein...?
Ifs...
Theweatherin...is...
...am/is/aredoingsth.
Now...arehavingagoodtime.
【写作实例】
“一轮皎洁月当空,佳节团圆欢笑多”。假如你是李华,Jane是你的笔友。今天是中秋节,
请写一封信告诉Jane你如何度过中秋节,并根据以下提示完成本文。
内容包括:1.天气情况;
2.中秋节所做的事情;
3.你的感受。
【思路点拨】
描述天气情况一cool;themoonisshining
中秋节所描述中秋节所做的事情_gettogether,eatabigdinner,lookatthemoon,
、做的事』eatmooncakes
描述感受一enjoythewonderfultime,happy
【教材典句】
1、limbingishard...(SB,lb)
2、Imsunbathingatthemoment!(SA,2a)
3、...manypeopleherearestillinhighspirits.(SB,lb)
4、IstheweathermakingGrandpaSad?(SA,lc)
【经典范文】
DearJane,
TodayisourtraditionalMid-AutumnFestival.
Gettingtogetherwithourfamilyisreallyexciting!Itsacoolautumnnight.Themoonisshining
inthesky.
Weareeatingabigdinnernow.Mygrand-parentsarelookingatthemoon.Myparentspre
talkingwitheachother.Myyoungerbrotheriseatingmooncakes|atthemoment.Heisinhigh
spirits!
WhenitisMid-AutumnFestival,everyoneisenjoyingtheirwonderfultime!TheMid-Autumn
Festivalmakeseveryonehappy.
Yours,
LiHua
【亮点点评】
①用动名词(短语)作主语概述中秋节的特点。
②用现在进时结构bedoing和时间状语atthemoment描述中秋节活动。
③用beinhighspirits描述“我”的弟弟的情绪状态。
©makesbadj.”描述中秋节给大家的感受。
【同步检测】
1.假如你是魏华,你正在加拿大的姑妈家度假。请根据下表信息,给你上海的同学李涛写一封信,不
少于60词o
WhereWeatherActivities
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