研究生硕士学位论文写作规范法学+思政+哲学.docxVIP

PAGE

1-

研究生硕士学位论文写作规范法学+思政+哲学

第一章绪论

(1)研究生硕士学位论文写作规范在法学、思政和哲学三个领域具有特殊意义，它不仅关系到论文质量，更对学术研究和人才培养产生深远影响。据《中国学术期刊影响因子年报》显示，2019年我国法学类学术期刊总发文量为32180篇，思政类为24680篇，哲学类为19880篇。这表明法学、思政和哲学三个领域的研究成果丰硕，对推动我国学术发展起到了积极作用。然而，在实际论文写作过程中，不少研究生在论文结构、论证方法、文献引用等方面存在不足，导致论文质量参差不齐。

(2)以法学为例，近年来，我国法学研究呈现出跨学科、交叉融合的发展趋势。2018年，中国法学教育研究会发布的《中国法学教育发展报告》指出，法学教育正从单一法学教育向法学与其他学科交叉融合的教育模式转变。在这一背景下，法学研究在继承传统法学理论的基础上，不断拓展新的研究领域，如法律与经济、法律与社会、法律与科技等。例如，在法律与经济领域，有学者通过对某地区企业法律风险的实证研究，提出了构建企业法律风险防控体系的建议，为我国企业法治建设提供了有益参考。

(3)在思政领域，近年来，随着国家对思想政治教育工作的重视，思政研究取得了显著成果。根据《思想政治教育年鉴》的数据，2018年全国思想政治教育研究课题数量达到1200余项，其中关于理想信念教育、道德教育、法治教育等方面的研究备受关注。以某高校为例，该校思想政治教育研究中心在近年来承担了多项国家级和省部级课题，并在相关领域取得了一系列重要成果。这些研究成果不仅为高校思想政治教育提供了理论支持，也为社会思想政治工作提供了实践经验。

(4)哲学作为一门基础学科，其研究对法学和思政领域具有指导意义。2019年，中国哲学学会发布的《中国哲学研究发展报告》显示，我国哲学研究在伦理学、政治哲学、美学等领域取得了丰硕成果。以政治哲学为例，有学者通过对中西方政治哲学的比较研究，探讨了中国特色社会主义政治制度的基本特征和优势。这些研究成果对于推动我国法学和思政领域的创新发展具有重要意义。

(5)综上所述，研究生硕士学位论文写作规范在法学、思政和哲学三个领域的实践中，不仅需要遵循一般学术规范，还要充分考虑学科特点和研究方向。在论文写作过程中，研究生应注重理论联系实际，充分运用实证研究、案例分析等方法，提高论文质量，为推动我国学术研究和社会发展贡献力量。

第二章法学基础理论与方法论

(1)法学基础理论作为法学研究的基石，涵盖了法哲学、法理学、宪法学、行政法学等多个分支。根据《中国法学年鉴》的统计，2019年我国法学核心期刊中，法哲学类论文占比达到15%，法理学类论文占比为20%，宪法学类论文占比为12%。例如，在法哲学领域，有学者对法律的本质和功能进行了深入探讨，提出了法律是规范社会秩序、保障公民权利的重要工具的观点。

(2)法学方法论是法学研究的方法论指导，包括规范分析方法、实证分析方法、比较研究方法等。据《法学研究方法》一书，实证分析方法在法学研究中的应用日益广泛，尤其是在经济法、环境法等领域。以环境法为例，某研究团队通过对某地区环境法律实施情况的实证研究，发现环境法律法规的执行力度与地区经济发展水平呈正相关。

(3)在法学方法论中，比较研究方法对于理解不同国家法律制度的异同具有重要意义。据《比较法学》杂志，2018年我国比较法学研究论文数量较2017年增长了30%。例如，在比较宪法研究领域，有学者通过对中西方宪法制度的比较分析，揭示了中国特色社会主义宪法制度的独特性和优越性。这些研究有助于推动我国法学理论的发展，为法治建设提供理论支持。

第三章思想政治教育理论与实践

(1)思想政治教育理论与实践在我国教育体系中占据重要地位，其核心目标是培养具有社会主义核心价值观的社会主义建设者和接班人。近年来，随着教育改革的深入，思想政治教育理论与实践研究不断丰富。据《思想政治教育研究》杂志，2019年发表的相关论文超过200篇，涵盖了理想信念教育、道德教育、法治教育等多个方面。

(2)在思想政治教育实践中，创新教育模式和方法是提升教育效果的关键。例如，某高校引入了“互联网+”思想政治教育模式，通过线上课程、网络论坛等形式，增强了思想政治教育的互动性和实效性。此外，道德教育方面，通过开展“诚信校园行”等活动，引导学生树立正确的道德观念和行为规范。

(3)法治教育作为思想政治教育的重要组成部分，近年来得到了广泛关注。据《法治教育研究》杂志，2018年法治教育相关论文数量同比增长25%。在法治教育实践中，通过模拟法庭、法律知识竞赛等活动，提高了学生的法治意识和法律素养。同时，结合实际案例，引导学生正确处理法律问题，增强法治观念。

第四章法学、思政与哲学交叉研究与应用

(1)法学、思政与